二年級下美術教案-彩色字母娃娃嶺南版.pdf

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1、第3課彩色字母娃娃（設計應用）教學目標：1.能繪畫或剪出字母形狀彩色字母娃娃；2.能對字母進行“擬人化”彩色字母娃娃的想象創(chuàng)造表現(xiàn)；3.在裝飾設計游戲中，彩色字母娃娃發(fā)展想象力和審美創(chuàng)造能力。教學重點：能運用多種材料表現(xiàn)“擬人化”的字母及進行裝飾。教學難點：運用對稱、均衡、夸張等手法表現(xiàn)字母。教學過程：一、我能行：學生運用多種材料、工具，嘗試繪畫或剪出幾個自己喜歡的字母形狀。（比較對稱、均衡、變化、夸張的美感。二．像什么？以小組為單位進行“人體字母造型”和“手勢造型”比賽，激發(fā)學生“擬人化”的觀察和想象。三．他們是什么？欣賞藝術家表現(xiàn)的字母。思考：1.是什么字母？2.藝術家用什么表現(xiàn)字

2、母？（人物、動物、靜物）彩色字母娃娃3.字母美在哪里？（對稱、均衡、擬人、夸張）4.表現(xiàn)的物象與字母有什么關系？（符合字母結構）5.感受單純和豐富的色彩。四．想象設計游戲。1.讓學生在特定的字母形狀上進行想象，如想象字母中的人在干什么？2.欣賞書上人物卡通字母圖。比一比，自己設計的人物字母與書上的人物卡通字母有什么不同？3.感受美感形式：卡通式造型趣在哪里？那些字母表現(xiàn)了對稱均衡的美感？五、想象與創(chuàng)作。1.材料的聯(lián)想：2.設計的聯(lián)想。六、想象與評價。評價：1.有創(chuàng)意；2.擬人化；