2019年學(xué)院實(shí)習(xí)基地合作合同協(xié)議書范本.doc

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1、編號：_____________學(xué)院實(shí)習(xí)基地合作合同甲方：________________________________________________乙方：___________________________簽訂日期：_______年______月______日甲方：乙方：為發(fā)揮校企優(yōu)勢，搭建資源共享平臺，在生產(chǎn)研發(fā)、人才培養(yǎng)等方面開展深度合作，經(jīng)共同協(xié)商，在平等自愿、互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上，同意建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，并達(dá)成以下協(xié)議條款：第一條合作目標(biāo)一、充分發(fā)揮和的各自優(yōu)勢，通過多種形式開展全面合作，共同構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的創(chuàng)新體系

2、，建立產(chǎn)學(xué)研長期合作關(guān)系，形成專業(yè)、產(chǎn)業(yè)相互促進(jìn)共同發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學(xué)共贏”。二、共同探索校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式，培育適合電氣控制與節(jié)能領(lǐng)域人才快速成長的育人新機(jī)制、新環(huán)境、新循環(huán)，構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。第二條合作原則雙方本著"優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展"的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。第三條合作內(nèi)容雙方同意，雙方在本協(xié)議合作期限內(nèi)，并在此框架協(xié)議項(xiàng)下，在雙方協(xié)商確定的時間，適時開展以下項(xiàng)目：一、科研合作為實(shí)現(xiàn)甲乙雙方資源互補(bǔ)和共享，雙方鼓勵甲方教師與乙方開展產(chǎn)學(xué)研合作。乙方根據(jù)生產(chǎn)研發(fā)需要每

3、年設(shè)立若干科研合作課題由雙方聯(lián)合開展產(chǎn)學(xué)研合作。1．甲方針對乙方在工業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)中急需解決的技術(shù)難題和攻關(guān)項(xiàng)目，積極向乙方推薦合適的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等科技成果（可優(yōu)惠轉(zhuǎn)讓或聯(lián)合開發(fā)）；乙方積極組織、努力推廣甲方的技術(shù)成果。1．根據(jù)乙方所提出的需甲方參與合作研究的科研課題，經(jīng)雙方協(xié)商，可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關(guān)小組，合作形式采用聯(lián)合開發(fā)、共同試驗(yàn)的方式。2．針對行業(yè)共性技術(shù)難題及共同研究成果，雙方聯(lián)合申報國家、省部級和市級科技計劃項(xiàng)目，科技鑒定以及科技成果獎等。3．雙方共建科技創(chuàng)新開發(fā)平臺，在條件成熟時，聯(lián)合申報國家級、省

4、部級和市級工程技術(shù)研究中心、實(shí)驗(yàn)室或重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)技術(shù)中心等。4．雙方互派高層次人才進(jìn)行科學(xué)研究。甲方為研究人員提供基礎(chǔ)、理論研究方面的設(shè)備、儀器等服務(wù)；乙方提供技術(shù)工程化基地。5．雙方同意在科技交流合作中，一方舉辦有關(guān)學(xué)術(shù)活動時，主動邀請對方參加。甲、已雙方可聯(lián)合組織學(xué)術(shù)活動，主辦本地區(qū)行業(yè)學(xué)術(shù)交流年會，邀請知名學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)講座等形式，開展國內(nèi)和國際技術(shù)交流。6．關(guān)于科技合作具體內(nèi)容、進(jìn)度、權(quán)益分配等事宜，按照國家有關(guān)政策規(guī)定，由雙方共同協(xié)商，簽訂專項(xiàng)合同或協(xié)議組織實(shí)施。二、人才培養(yǎng)1.課程體系建設(shè)為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)復(fù)合型、高層次的工程技術(shù)及

5、管理人才的目標(biāo)，甲方邀請乙方專家參與人才培養(yǎng)方案的制定，并在課程設(shè)置上根據(jù)企業(yè)及領(lǐng)域需求制定和調(diào)整人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建靈活的課程體系，動態(tài)的培養(yǎng)計劃；雙方共同制定符合企業(yè)需求的教學(xué)計劃和人才培養(yǎng)方案，探索以行業(yè)需求為驅(qū)動，以工程實(shí)踐為核心的教學(xué)模式。教學(xué)計劃課程設(shè)置中注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)用技術(shù)、案例教學(xué)與工程實(shí)踐。2.實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)甲、乙雙方就學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方面建立緊密的合作關(guān)系，乙方為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生在乙方接受工業(yè)化教育，縮短學(xué)生與公司的距離。3.師資合作乙方派遣資深專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校授課，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)支持以及職業(yè)化技

6、能的培訓(xùn)；同時，甲方選派教師到乙方進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉項(xiàng)目管理、技術(shù)和開發(fā)流程。4.教材研發(fā)根據(jù)雙方合作項(xiàng)目的需要，圍繞實(shí)用型電氣控制與節(jié)能領(lǐng)域人才培養(yǎng)，合作編寫相關(guān)教材，并在實(shí)際教學(xué)中推廣、應(yīng)用。5.聯(lián)合培養(yǎng)研究生甲方聘請乙方符合條件的工程技術(shù)專家擔(dān)任兼職碩士研究生導(dǎo)師或客座教授，乙方為研究生提供相關(guān)學(xué)習(xí)和科研條件，雙方共同聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。6.雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班合作為深度合作培養(yǎng)電氣控制與節(jié)能領(lǐng)域創(chuàng)新型應(yīng)用人才，乙方與甲方相關(guān)院系開展雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班合作，乙方為雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班提供一定的專業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)新項(xiàng)目訓(xùn)練，并給予一定的費(fèi)用支持。7.學(xué)生就業(yè)雙方建立高

7、度互信的學(xué)生就業(yè)合作關(guān)系，乙方優(yōu)先聘用甲方畢業(yè)生到乙方就業(yè)，甲方優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。上述各具體項(xiàng)目的實(shí)施，在實(shí)施前應(yīng)由雙方另行簽署具體項(xiàng)目合作協(xié)議，雙方在該具體項(xiàng)目中的權(quán)利和義務(wù)，以雙方在具體項(xiàng)目合作協(xié)議中的約定為準(zhǔn)。第四條雙方權(quán)利義務(wù)甲方：科研類：1.甲方每年向乙方發(fā)布并推薦最新科研成果及專利。甲方自行研發(fā)的科技成果在同等條件下優(yōu)先轉(zhuǎn)讓給乙方。2.雙方聯(lián)合申報各類項(xiàng)目時，乙方管理部門必須給予積極配合和協(xié)助。人才培養(yǎng)類：3.甲方將乙方作為其學(xué)生培養(yǎng)的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，在安排本校學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等工作時，優(yōu)先選擇乙方為實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)

8、實(shí)施單位；4.甲方學(xué)生在乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)期間，甲方指派責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，配合乙方管理學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作；如實(shí)習(xí)期超過一個月，則甲方需配合乙方簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議。5.甲方根據(jù)乙方的用