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《我的人教版七下Unit_5_Why_do_you_like_pandas導(dǎo)學(xué)案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《Unit5Whydoyoulikepandas？》導(dǎo)學(xué)案教師寄語(yǔ)：Loveme,lovemydog.愛(ài)屋及烏?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握本課的單詞和短語(yǔ)：tiger,elephant,panda,lion,koala,giraffe,cute,lazy,smart,beautiful；（2）掌握why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的問(wèn)答和Let’s+動(dòng)詞原形表建議。A：Let’sseethepandasfirst.B：Whydoyoulikelions?A：Becausethey’reinteresting..2.能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)描述動(dòng)物和表達(dá)喜好。
2、3.情感與態(tài)度：（1）通過(guò)對(duì)動(dòng)物的描述，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感和意愿；(2）通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情；通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，喚起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)上進(jìn)心?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.熟練的掌握運(yùn)用重點(diǎn)詞匯及目標(biāo)語(yǔ)言；2.Why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的問(wèn)與答；3.let’s+V原表建議的句型。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】關(guān)于動(dòng)物的單詞及表示特性的形容詞的運(yùn)用?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】主備復(fù)備(此欄為教師復(fù)備、學(xué)生補(bǔ)充筆記及師生教學(xué)反思用)課前完成一、自主學(xué)習(xí)（學(xué)生課前完成）任務(wù)一：預(yù)習(xí)并完成下列短語(yǔ)。1.熊貓______2.動(dòng)物園______3.老虎______4.大象
3、_______5.樹(shù)袋熊______6.獅子_____?7.長(zhǎng)頸鹿_____8.動(dòng)物______9.可愛(ài)的_______10.懶惰的_____11.聰明的____12.美麗的_______二、合作探究（學(xué)生課前完成）任務(wù)二：請(qǐng)帶著下面這些問(wèn)題閱讀教材25頁(yè)，小組討論并完成。1.Let’s后接動(dòng)詞的什么形式？2.Let’s =_______3.why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句可用什么進(jìn)行回答？4.將1a中的文字與圖片配對(duì)。5.我們本節(jié)課要討論什么？當(dāng)堂檢測(cè)三、課堂達(dá)標(biāo)（學(xué)生當(dāng)堂獨(dú)立完成，小組批閱評(píng)價(jià)，教師檢查糾正）任務(wù)三：合上課本和所有資料，能寫的寫出不能寫
4、的說(shuō)出盡可能多的動(dòng)物名稱及描繪動(dòng)物的形容詞。1.2.3.4.5.6.7.8.1.2.3.4.5.6.7.8.任務(wù)四：完成以下選擇題，并且寫出選擇理由。1.——doyoucometoChina?——BecauseIwanttolearnChinese.AWhatBWhyCHow（選擇的理由：）2.——Let’safterschool.AtoplaytheviolinBplaytheviolinCtoplayviolin（選擇的理由：）3.?Which?animal?is?dangerous?(危險(xiǎn)的)？????A.?horse???B.?lion?
5、???C?.dog??????D?.giraffe（選擇的理由：）4.——Whydoyoulikepandas?——Becausethey’re____.A.sorryB.tiredC.quietD.cute課后提升四、家庭作業(yè)：任務(wù)五：1.2.小結(jié)評(píng)價(jià)1.我的收獲：通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我掌握了2.自我評(píng)價(jià)：我認(rèn)為自己本節(jié)課的表現(xiàn)（A優(yōu)秀B一般C較差）對(duì)子評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)：Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA1a—1c(P25)*教師寄語(yǔ)：Loveme,lovemydog.愛(ài)屋及烏?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：1、初步掌握
6、第25頁(yè)的生詞和句型；2、描述動(dòng)物，談?wù)撓埠?。【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：I、預(yù)習(xí)交流1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；2.自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。II、翻譯官1.welcometothezoo___________2.myfavoriteanimals______________3.wanttoseethem______________4.大象_________________________5.樹(shù)袋熊，考拉______________6.長(zhǎng)頸鹿________________________【課堂導(dǎo)學(xué)】：I、新課呈現(xiàn)Step1Brainstorming(頭腦
7、風(fēng)暴)Trytospeakoutthenamesofanimalsyouknow.Step2Presentation(1)Learnthenewwordsaboutanimalsusingsomepictures.(2)Presentkeysentenceswiththesepictures.—Let’sseethepandasfirst.—Whydoyouwanttoseethem?—Becausethey’reverycute.(3)Finish1a,andthenchecktheanswers.Step3ListeningListenand
8、finish1b.Checktheanswers.Step4PairworkTalkabouttheanimalsin1a.II、合作交
