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1、老師”停課不停學”抗疫事跡 2020年的春季，新型冠狀病毒疫情突如其來，在黨中央的領導下，全國人民都迅速投入了防控戰(zhàn)“疫”。為疫情而焦慮的同時，王艷平老師的心里在不斷思考著即將到來的新學期教學工作。作為一個有著24年教齡的老教師，面臨著兩個難題：x絡技術不熟悉怎么辦？通常需要滿黑板的板書怎么辦？他山之石：老教師的新求索面對x絡課堂的開啟，經過深入思考，王艷平老師堅定了自己的認識：x絡授課雖然與傳統(tǒng)教學方式有很大的不同，但不管形式如何變，教學的本質不會變，那就是著重于所教的內容本身，教學應該是樸實的，是用心的，是帶著責任的。下定決心之后
2、，王老師就迅速行動起來。為了能夠提升自己的x絡教學水平，擴大自己的信息技術知識面，為戰(zhàn)“疫”而宅在家中的她開啟了老教師的新求索之路。通過家人的幫助，她進一步熟悉了在臺式機、手機等不同終端上互聯(lián)x的操作技巧，也了解和掌握了幾種常用教學平臺的使用方法。這期間，孩子也成了她的信息技術教師。通過互聯(lián)x這個巨大的資源庫，她查找了并仔細觀看了多個高校同行的x絡授課資料，如西安交通大學的數(shù)學教授李換琴的高等數(shù)學精品課程、天津工業(yè)大學樊順厚教授的高等數(shù)學精品課程等，虛心地學習，仔細地揣摩，不斷地進步?，F(xiàn)在，王艷平老師不但自己熟練掌握了x絡授課方法，而
3、且也成了“x絡授課方法”傳授的“志愿者”。學院其他教師，尤其是年齡較大的教師，線上課堂遇到困難時，她都是知無不答、積極幫助，把備課、上課的經驗，積累的教學資源都無私地分享出去，在停課不停教的戰(zhàn)場上共同戰(zhàn)斗。教之所依：新課堂的“笨”方法疫情面前，我們不能停止進步；停課不停學，我們不能降低教學質量。面對新課堂中的新問題，王老師認為，一些“笨”方法還是值得依靠的。不能板書怎么辦？“沒有板書，就沒有數(shù)學?！蓖趵蠋煹囊还?jié)課，通常會把黑板擦了寫，寫了擦，寫滿好多塊。但在現(xiàn)在的x絡課堂上，她不能像往常一樣拿著粉筆把一個又一個題目解析，有條不紊地寫在
4、黑板上。因為x絡的原因，也不能保證能開直播，她決定采取一種笨方法：提前幾天為下一次課程作準備，將這些題目的解答過程呈現(xiàn)在ppt上，以更好的還原線下課堂。繁冗的數(shù)學公式和數(shù)學符號在ppt上書寫特別的不方便，一個完整的課件制作要比平時耗費更長的時間，但開課以來，王老師一直堅持著，親手制作著每節(jié)課的ppt。學生沒有課本怎么辦？王艷平老師本學期講授《高等數(shù)學c(Ⅱ)》和《高等數(shù)學c(Ⅳ)》這2門本科專業(yè)方向課，為了能夠解決教材問題，王老師依然采取了“笨方法”：自己動手，把課本掃描成圖片上傳到x絡教學空間，學生可以下載使用，解決了學生的大問題。
5、課堂互動怎么辦？王艷平老師在《高等數(shù)學c(Ⅱ)》中充分利用x絡教學資源，包括電子書、數(shù)字教材、微課視頻等，提前給學生準備并上傳ppt、視頻、把要講的內容重點先標出來通知學生提前預習。通過多增加提問和討論的互動環(huán)節(jié)，讓學生回答，吸引學生注意力，同時檢驗學生對知識的掌握程度，其間還不時增加一些練習題，學生可通過彈幕等方式回答，充分調動了學生主觀學習的能動性。x絡信號不好怎么辦？疫情很突然，線上授課的一個又一個新問題都要想辦法解決。由于家住郊區(qū)，x絡信號不好，需要上傳的學習視頻內存大，經常上傳中途失敗，王老師只好等待夜深人靜的時候進行。師之
6、所系：大學生的大成長王艷平老師一直認為，教學形式無論發(fā)生什么樣的變化，教師的責任心都會促使她與同學們平等地站在同一戰(zhàn)線上，為著取得好成績的同一目標而奮斗。多年的教學積累讓王艷平老師總結了一套完整的教學體系。她的課堂上，不會因學生成績的好壞而有差別的對待，她會細心的給那些學得較好的同學解答問題，也會一視同仁地對待那些學的并不好的學生，同時她還強調老師講課應有“半個學生的思維”。“半個學生”就是要了解學生的問題，并不能因為自己是老師而對學生那些顯而易見的問題熟視無睹，相反要通過學生的視角將問題過一遍，再將這些問題在課堂上著重強調。她說，她
7、就是要“一輩子備一堂課、一輩子站好三尺講臺”。在“停課不停學”的戰(zhàn)“疫”中，王艷平老師正是在堅守著自己的信仰，將自己的熱情與才華投入這場戰(zhàn)斗中，在教書育人中縱情迸發(fā)。有學生對王老師講：與老師相約“線上”，不誤課堂，不誤春光！期待疫情早散，相聚時我們已然成長！抗疫專題：抗擊疫情先進事跡抗擊疫情心得體會抗擊疫情工作匯報抗擊疫情實施方案抗擊疫情應急預案抗擊疫情防控方案抗擊疫情講話稿抗擊疫情復工復產抗擊疫情承諾書抗擊疫情決心書抗擊疫情新聞稿抗擊疫情宣傳口號抗擊疫情優(yōu)秀作文抗擊疫情手抄報
