幼兒園預(yù)防傳染病責(zé)任書.doc

幼兒園預(yù)防傳染病責(zé)任書.doc

ID:58927885

大?。?8.00 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2020-09-18

幼兒園預(yù)防傳染病責(zé)任書.doc_第1頁
幼兒園預(yù)防傳染病責(zé)任書.doc_第2頁
幼兒園預(yù)防傳染病責(zé)任書.doc_第3頁
幼兒園預(yù)防傳染病責(zé)任書.doc_第4頁
幼兒園預(yù)防傳染病責(zé)任書.doc_第5頁
資源描述:

《幼兒園預(yù)防傳染病責(zé)任書.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、幼兒園預(yù)防傳染病責(zé)任書甲方:幼兒園法人代表:乙方:教師:丙方:家長(zhǎng):幼兒是傳染病的主要易感人群。為了全面貫徹落實(shí)安全第一,預(yù)防為主的工作方針,嚴(yán)防傳染病的發(fā)生,不斷增強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),保證幼兒及家庭成員的健康,為他人負(fù)責(zé),為幼兒園全體師生負(fù)責(zé),為此,特簽訂如下責(zé)任書。一.幼兒園責(zé)任及要求1.做好幼兒的思想教育工作,隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。2.定期對(duì)教室、玩具、床鋪、水杯、毛巾、以及幼兒能手觸摸的地方和廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,落實(shí)晨檢和午檢制度,堅(jiān)持每天了解幼兒健康狀況,并作詳細(xì)記錄

2、,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,解決不了的,及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。4.認(rèn)真做好傳染病防治知識(shí)、科普知識(shí)的宣傳,提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。5.對(duì)于有發(fā)熱、流涕、惡心、嘔吐、咳嗽等癥狀的幼兒,要聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)診治,并負(fù)責(zé)進(jìn)行跟蹤記錄。6.積極開展園所環(huán)境整治,徹底清除衛(wèi)生死角。7.教育幼兒不要吃過期或變質(zhì)的零食、方便面和外賣。8、組織幼兒積極參戶外活動(dòng),活躍幼兒的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。二.家長(zhǎng)的責(zé)任及要求1.每天為孩子兩次測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、流涕、惡心、嘔吐、咳嗽等癥狀,務(wù)必馬上去醫(yī)院就診。2.家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行自我防護(hù)教育,掌握防治傳染病的知識(shí),在

3、疫情期間不帶孩子走親訪友,不帶孩子到人群聚集的公共場(chǎng)所,如電影院、商場(chǎng)等,以減少感染機(jī)會(huì)。3.保持家庭衛(wèi)生,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防感冒。4.家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常徹底清洗孩子的玩具或其他用品,要注意常開窗通風(fēng),保持空氣流通。5.家長(zhǎng)要求孩子飯前便后要用流動(dòng)水將手洗凈。如雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物,如鼻涕、唾沫污染后,應(yīng)立即將手洗凈。6.督促孩子不要喝生水,不吃生冷食物,要給孩子充足陽光,增加孩子免疫力。7.給孩子買食物時(shí)要檢查進(jìn)貨渠道、加工過程、銷售成品等是否符合食品衛(wèi)生要求,嚴(yán)禁讓孩子吃三無食品或變質(zhì)食物。8、家長(zhǎng)要積極配合幼兒園做好傳

4、染病預(yù)防工作。如果家長(zhǎng)工作不到位,造成疫情傳播,將按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定向有關(guān)部門舉報(bào)。本責(zé)任書自簽訂之日起在家在園均有效。幼兒:(簽名)班主任:(簽名)家長(zhǎng):(簽名)學(xué)校:(蓋章)年月日黨員年終工作總結(jié)范文回顧一年來的經(jīng)歷,有收獲也有不足。思想上有了一定的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力,現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)總結(jié)性的匯報(bào)。?  一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織紀(jì)律性強(qiáng)?  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過去的一年中,我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)

5、習(xí),主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃,切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。?  今年我順利轉(zhuǎn)正,成為一名中共正式黨員,這給了我無限的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒著我注意,什么是一個(gè)黨員該做的,什么是不該做的,更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先,我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,并在生活中循序漸進(jìn)地改善,一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過程我想不會(huì)再一朝一夕。所以我做好了充分的心理

6、準(zhǔn)備。尤其,在組織生活會(huì)上,同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒?,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué),當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了,就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng),配合當(dāng)前的理論前沿,為自己補(bǔ)充新鮮血液。?  當(dāng)然,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。?  二、學(xué)習(xí)刻苦,

7、積極參加各種活動(dòng)?  作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子,我很驕傲,當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重,但是老師的寬松對(duì)我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí),所以我不敢放松學(xué)習(xí),希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。所以,我從來不曠課,課上也是認(rèn)真聽講,當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合。?  在今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)名參加了舞蹈隊(duì)的表演,從這次活動(dòng)中,不但認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),也給了我一個(gè)鍛煉自己交際能力的場(chǎng)所,增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從這次活動(dòng)中收獲不少,就是從這次活動(dòng)中

8、,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事。?  三、嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?  進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)和生活,相對(duì)來說環(huán)境比較寬松,我剛開始也放松了對(duì)自己的要求,直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動(dòng)中,我受到了深深的震撼

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。