尖尖的草帽ppt課件.ppt

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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(一年級下冊)冀教版小學(xué)語文尖尖的草帽尖jiānmào帽zhèn陣yǐǐǐǐǐǐǐ以ǐǐde得層céngpà怕shān扇cāi猜定dìng把bǎtíng停děng等dài待xī惜當(dāng)dāng(當(dāng)家)dàng(當(dāng)成)怕人停住等待帽子扇動要不然當(dāng)成以后尖尖的一定一層一陣雨猜想可惜怕人停住等待帽子扇動要不然當(dāng)成以后尖尖的一定猜想可惜游戲：小猴子爬樓梯大聲朗讀課文，然后回答問題：1、小作者是怎么發(fā)現(xiàn)小蜻蜓的？2、小作者喜歡小蜻蜓嗎？你從哪里看出來的？在文中找到相關(guān)的句子，用“”畫出來，讀一讀。重點語句理解1、我在草帽下微笑著。“我”為什么要微笑？

2、（“微笑”是表達(dá)對蜻蜓的喜愛，表示歡迎小蜻蜓落在自己的草帽上。）2、我等待著它落在我尖尖的草帽上?！拔摇痹诘却龝r會想些什么？（“等待”小蜻蜓時肯定會想讓小蜻蜓趕快來和自己一起游戲、嬉戲，和小蜻蜓交朋友。）下過一陣雨以后，太陽又出來了。作者看見什么？你從中感到蜻蜓怎樣？你是從哪兒知道的？我看見一只蜻蜓在陽光里飛翔，它的翅膀亮得像鍍了一層金子。我瞇著眼睛看它飛來飛去。它一點也不怕我。它追著我飛。我好像還聽到了它扇動翅膀的聲音。我猜想：它一定是要落在我尖尖的草帽上，一定是把草帽當(dāng)成小草房尖尖的屋頂了吧！我停住了。我在草帽下微笑著。我等待著它落在我尖尖的草帽上。唉，

3、可惜它飛走了?！　?我又想：它一定是沒有看見我的微笑，要不然，它準(zhǔn)會又飛回來，落在我尖尖的草帽上。思考，想象誰還從哪兒知道小男孩很喜歡小蜻蜓？瞇著眼睛看如果你是那個小男孩會怎樣想呢？重點句子理解不怕我追著我好像聽到猜想我在草帽下微笑著。我等待著它落在我尖尖的草帽上。學(xué)了這篇課文，你有什么話要對那個小朋友說?學(xué)習(xí)了這篇課文之后，我們知道了作者是一個擁有一腔熱愛，贊美自然，贊美生命，贊美童真，贊美純凈的心靈。所以作為一名小學(xué)生我們更應(yīng)該去愛護(hù)大自然，學(xué)會和大自然的動物們和諧相處，珍惜生命。拓展作業(yè)（一）你喜歡那些小動物，想和它做朋友嗎？請在你的小本本上或貼上它的圖片

4、在對它寫幾話句。（二）討論怎樣保護(hù)小動物。拓展作業(yè)（一）你喜歡那些小動物，想和它做朋友嗎？請在你的小本本上或貼上它的圖片在對它寫幾句話。（二）討論怎樣保護(hù)小動物。大家一起來認(rèn)字尖jiān(尖尖)(筆尖)以yǐ(以后)(以前)著zhe(看著)(聽著)怕pà(害怕)(可怕)要yào(要好)(需要)把bǎ(一把)(三把)