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1、初三物理質(zhì)量檢測題一、選擇題：1、掛在樹上的蘋果，靜止時受到的一對平衡力是（）A．蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力B．蘋果受到的重力和樹受到的重力C．蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力D．蘋果受到的重力和樹對蘋果的拉力2、關(guān)于靜止在水平地面上的汽車，以下說法正確的是（）A．車處于靜止?fàn)顟B(tài)，它沒有慣性B．車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的力是平衡力C．車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以不受力的作用D．車處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因?yàn)樗皇艿侥Σ亮?、下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是（）A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落B．錘頭松了，將錘柄在
2、地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C．汽車在行駛時要保持一定的車距D．跳遠(yuǎn)時，助跑能使運(yùn)動員跳得更遠(yuǎn)圖14、如圖1所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析正確的是（）A．“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力B．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力C．“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力D．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力5、某物體在平衡力的作用下，做勻速直線運(yùn)動。若它所受的平衡力突然全部消失，則物體將（）A.立即停止運(yùn)動B.逐漸減
3、慢，最終停下來C.仍然做勻速直線運(yùn)動D.在水平方向上勻速直線運(yùn)動下去6、汽車向前行駛時突然緊急剎車，下列說法正確的是（）A.乘客會向左或右傾倒B.乘客會向前傾倒C.乘客會向后傾倒D.乘客仍保持靜止?fàn)顟B(tài)7、如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有同種液體，液面高度相同。液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙D．條件不足，無法判斷8、.將一壓強(qiáng)計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，如圖所示，這兩種液體的密度大小關(guān)系是()A、甲液體的密度一定小于乙液體的密度B
4、、甲液體的密度一定等于乙液體的密度C、甲液體的密度一定大于乙液體的密度D、無法判斷9、.關(guān)于右圖液體中a、b、c三點(diǎn)壓強(qiáng)的說法正確的是（鹽水的密度為1．03×l03千克／米3）A．a(chǎn)點(diǎn)向下壓強(qiáng)比向上壓強(qiáng)大B．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等C．b點(diǎn)壓強(qiáng)比c點(diǎn)壓強(qiáng)小D．b、c兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等10、如圖3所示，裝滿水的密閉容器置于水平桌面上，其上下底面積之比為4：1，此時水對容器底部的壓力為F，壓強(qiáng)為p。當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上，水對容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為（）A．F，PB．4F，PC．1/4F，PD．F，4
5、p12、連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，圖2所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）13、物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是（）A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”C.商場走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”D.景區(qū)水池邊立有“水深危險”14、下列說法中正確的是（）A．人推桌子未動，是因?yàn)槿说耐屏π∮诘孛鎸ψ雷拥哪Σ亮．在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用C．物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)D．運(yùn)動的物體有慣性，靜止的物體無慣
6、性15、豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因?yàn)椋ǎ〢．手的握力等于瓶子所受的重力B．手的握力大于瓶子所受的重力C．手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力D．手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力16、下列事例中，物體運(yùn)動狀態(tài)改變的是（）A．人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷B．降落傘勻速直線下降C．用力拉彈簧，彈簧變長D．正在進(jìn)站的火車17、小紅在路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是（）A．迎面走來的行人B．路旁的樹木C．小紅騎的自行車D．從身邊超越的汽車18、下列說法中，正確的是（）A．推出后的鉛球在
7、空中飛行過程中，是因?yàn)殂U球受到慣性力的作用B．短跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不會馬上停下來，是由于運(yùn)動員具有慣性C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動需要力來維持D．站在領(lǐng)獎臺上的運(yùn)動員，受到的支持力和運(yùn)動員對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力1.小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時，用壓強(qiáng)計做了如圖7所示的實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下表。據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是（）A．液體向各個方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系B．液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系C.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系D．液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系2.如圖，一個盛水的試管由豎直方向逐漸傾斜
8、，在水未從試管流出前，水對管底的壓強(qiáng)將()A、逐漸變大B、逐漸減小C、不發(fā)生變化D、先變大后變小3.關(guān)于液體壓強(qiáng)，下列說法正確的是（）A、液體只對容器的底和側(cè)壁有壓強(qiáng)B、液體的質(zhì)量、體積越大，液體壓強(qiáng)越大C、液體的密度越大，壓強(qiáng)就越大D、同一種液體的壓強(qiáng)只跟深度成正比4.下列圖像中，能正確描述液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系的是（）圖二二、填空題（每空2分，共32分）13、在圖2所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖2＿＿＿＿＿主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖3＿＿＿＿＿主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)
