狐貍和烏鴉更改ppt課件.ppt

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1、授課人：開發(fā)區(qū)實驗小學廖海莉11狐貍和烏鴉11狐貍和烏鴉聲讀書提示:：1、借助拼音讀準字音，讀通句子。2、標好各自然段的序號。烏鴉洞里一塊肉站立直流親愛漂亮麻雀得意極了窩里嘴里差多了嗓子烏鴉洞里一塊肉站立直流親愛漂亮麻雀得意極了窩里嘴里差多了嗓子狐貍會想些什么？小提示:讀書時，我們可以用“——”劃出狐貍說的話,用“~~~”劃出烏鴉的反應(yīng)。他眼珠一轉(zhuǎn)。對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒有回答。眼珠一轉(zhuǎn)沒有回答。狐貍賠著笑臉說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。賠著笑臉看了狐

2、貍一眼還是沒有回答狐貍又搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧！”搖搖尾巴真真烏鴉聽了狐貍的話，非常得意，就唱了起來?！巴邸彼齽傄婚_口，肉就掉了下來。非常得意烏鴉和麻雀相比誰的羽毛漂亮？烏鴉的叫聲好聽嗎？如果你在場，您將怎么提醒烏鴉？烏鴉,你應(yīng)該了解自己呀!_______，千萬別_________，不然就要上了狐貍的當。說一說：烏鴉喜歡聽_________，上了狐貍的當。讀了這個故事后，你明白了什么道理？想一想:閃光的東西并都是金

3、子，動聽的語言并不都是好話?！勘葋喢嗣?寫一寫：老烏鴉把自己上當受騙的故事，告訴了小烏鴉，并用這兩句話(閃光的東西并都是金子，動聽的語言并不都是好話?！勘葋?教育小烏鴉，希望小烏鴉能吸取教訓。小烏鴉長大了，有一天,小烏鴉也找到了一塊肉叼了回來，小狐貍看見了，又想騙下這塊肉，他能得逞嗎？課后請同學們編一個童話故事。謝謝指導!