三年級語文閱讀訓(xùn)練講義.docx

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1、三年級語文閱讀與寫作訓(xùn)練課時(shí)目標(biāo)：1、能夠概括一個(gè)邏輯段的主要內(nèi)容。2、認(rèn)識(shí)“中心句”和“過渡句”。3、積累常見的修辭手法，體會(huì)語言之美。一、閱讀訓(xùn)練（50分）（1）開店①耗子開了一家油店，狐貍開了一家酸奶店，小豬開了一家豆腐店。②耗子賣油，（）價(jià)格很便宜，（）油是從下水道的泔水里提煉的。耗子想：“反正是賣給別人，自己又不吃這樣的油，管他呢！”③狐貍賣酸奶，（）當(dāng)天沒賣完，（）把上面的日期標(biāo)簽撕下來，改成第二天的日期標(biāo)簽，再繼續(xù)賣，也不管酸奶有沒有變質(zhì)。狐貍想：“反正是賣給別人，自己又不喝過期的酸奶，管他呢！”④小豬的豆腐坊里，污水橫流，蒼蠅飛舞，有的還掉進(jìn)豆

2、漿里，他連看都不看。小豬想：“反正是賣給別人□自己是不會(huì)吃這樣的豆腐的□管他呢□”⑤有一天，耗子、狐貍和小豬都生病了，同時(shí)到醫(yī)院去看病。耗子說：“我今天早上喝了一瓶酸奶以后，就感覺不對勁了?！焙傉f：“我好像是吃了豆腐以后，就感覺有點(diǎn)難受。”小豬說：“我昨天買了一壺油，用它炒菜，吃過以后就感覺不舒服了?！雹奚窖虼蠓蛞灰唤o他們開藥，并附贈(zèng)了他們一句話：“害人終害己！”1、在文中第四自然段的□處填寫正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)2、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填進(jìn)文中括號(hào)內(nèi)。（4分）如果……就……因?yàn)椤浴m然……但是……3、文中，耗子生病是因?yàn)開______________

3、_____________________________；狐貍生病是因?yàn)開_____________________________________________；小豬生病是因?yàn)開______________________________________________________。（6分）4、你覺得耗子、狐貍和小豬開店的方式對嗎？你想對他們其中的一個(gè)說寫什么呢？快寫下來吧?。?分）_____________________________________________________________________________________

4、_______________________________________________________【2】橋頌①彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地立在江心。過橋的人成千上萬，有誰注意過這普通的拱橋？然而，我要贊美這平凡的橋。②我贊美橋的樸實(shí)。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)作最大的快樂。③我贊美橋的辛勤。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車；深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。然而，它從未有過半句怨言，

5、它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)……④我贊美橋的無私。橋，是通向目的地的必經(jīng)之路。它無私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石，送人們走向?qū)Π?。⑤我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師。老師像橋一樣樸?shí)。他們既不像著名科學(xué)家那樣享譽(yù)中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。老師像橋一樣辛勤。多少個(gè)靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦地在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語，個(gè)個(gè)紅勾，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師像橋一樣無私。老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。⑥我贊美橋，更贊美我

6、們敬愛的老師！1、在文中找出下列詞語的反義詞。（4分）華麗——（　　）　悲傷——（　?。┣宄俊ā　。≈ā　。?、根據(jù)給出的解釋，在文中找出相應(yīng)的四字詞語。（6分）（1）必須經(jīng)過的路徑。泛指事物必須遵循的途徑。（　　）（2）聲名傳播至國內(nèi)外，形容聲名傳播很遠(yuǎn)。（　?。?）引人注意。形容人或事物具有特色，能吸引人們的注意力。（　?。?、文中運(yùn)用了多種修辭方法，請選出下列句子運(yùn)用的修辭方法，將序號(hào)填進(jìn)括號(hào)內(nèi)。（3分）A．比喻　　B．?dāng)M人　　C．夸張　　D．反問（1）我們作業(yè)本上的條條批語，個(gè)個(gè)紅勾，不全都凝聚著老師的心血嗎？（）（2）彎彎的拱橋像彩虹

7、一樣橫跨江面。（　?。?）它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)作最大的快樂。（　?。?、文章是圍繞“_________________________________________________”這句句子來寫的，它是本文的中心句。（2分）5、本文借贊美______來贊美_______，因?yàn)槔蠋熀蜆蛞粯觃_______、________、________。（5分）【3】柳絮①柳絮曾是北京春天的標(biāo)志，一到清明前后，纖細(xì)搖電的萬縷柳條上，就掛滿了嫩嫩的細(xì)葉和毛茸茸的柳絮。春風(fēng)吹來，柳絮隨風(fēng)飄蕩，形成一個(gè)個(gè)“小絨球”，它們有的好似雪花飛舞，有的像正在演習(xí)的傘兵，

8、還有的像天上的云朵……風(fēng)小的時(shí)候，這些