我是大班哥哥姐姐主題計(jì)劃.doc

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1、主題一《我是大班哥哥姐姐》活動(dòng)方案方案設(shè)計(jì)思路：幼兒升入大班后，環(huán)境、教師都隨著發(fā)生了變化，而且成為了幼兒園里最大的哥哥姐姐。角色的轉(zhuǎn)變使幼兒既感到興奮，又感到好奇，期望能盡快融入新環(huán)境，期望能盡快長大做弟弟妹妹的榜樣。在本主題中我們通過“我的新班”“我的老師”“我長大了”一系列活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我、關(guān)心幫助同伴、尊敬熱愛老師、關(guān)注周圍生活，體驗(yàn)長大的同時(shí)，建立初步的責(zé)任感和歸屬感。方案完成時(shí)間：3周主題目標(biāo)：1.知道自己是大班哥哥姐姐。喜歡參加各類活動(dòng)，在關(guān)心弟弟妹妹等活動(dòng)中樂于表現(xiàn)自己的才干，產(chǎn)生做哥哥姐姐的自豪感

2、。2.主動(dòng)感知周圍生活中的標(biāo)志，并積極了解標(biāo)志的特征、種類及與人們生活的關(guān)系。3.會(huì)感知新班級(jí)環(huán)境，能根據(jù)需要設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)的擺放位置并制定規(guī)則、設(shè)計(jì)標(biāo)志。初步萌發(fā)一定的社會(huì)規(guī)范意識(shí)小主人公意識(shí)。4.知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)對(duì)老師的敬愛之情。5.能判斷10以內(nèi)數(shù)的大小，初步理解單雙數(shù)的含義。主題準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能觀察自己的變化，體驗(yàn)長大的自豪感和責(zé)任感，懂得自覺遵守班級(jí)規(guī)則，知道自己是大班的哥哥姐姐。物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于《我是大班哥哥姐姐》主題中的文字、影像資料、道具、美工材料及工具、多媒體課件。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.在主題墻上布置“送給老

3、師的花”的墻飾，讓幼兒用送花的形式表達(dá)對(duì)老師的感情。2.創(chuàng)設(shè)墻飾“安全標(biāo)志”，讓幼兒意識(shí)到安全的重要性，增強(qiáng)對(duì)班級(jí)和同伴的責(zé)任感。3.設(shè)置“我長大了”主題墻，內(nèi)容可以包括：我的出生照、我當(dāng)哥哥姐姐了、我真能干等。家長工作：1.請(qǐng)家長幫忙收集各種廢舊材料，充實(shí)區(qū)域。2.家長與幼兒一起搜集關(guān)于教師節(jié)的來歷，社會(huì)上尊師重教的新聞資料等，增強(qiáng)家長與幼兒對(duì)教師的尊敬與熱愛。3.媽媽向孩子孩子講述懷孕和孩子小時(shí)候的故事，搜集孩子從小到大各個(gè)階段的成長照片，并收集孩子小時(shí)候的衣服，帶來幼兒園。4.引導(dǎo)家長在家盡可能的讓孩子自己的事情自己做。

4、主題實(shí)施路徑：路徑一：集體教學(xué)活動(dòng)次主題教學(xué)活動(dòng)一日滲透次主題一：我的新班1.我的班級(jí)我做主（社會(huì)）2.愛發(fā)脾氣的菲菲（健康）3.拉拉勾（藝術(shù)）4.自然測(cè)量（科學(xué)）5.安全小衛(wèi)士（社會(huì)）1、引導(dǎo)幼兒熟悉新班活動(dòng)室、寢室、盥洗室等，設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)新標(biāo)志，討論制定新的常規(guī)，并用符號(hào)進(jìn)行表現(xiàn)，盡快融入新環(huán)境。2、在一日生活中的過渡環(huán)節(jié)播放《拉拉勾》的歌曲，供幼兒欣賞。次主題二：我的老師1、我和我的老師（語言）2、訪問老師（社會(huì)）3、我的老師（藝術(shù)）4、10以內(nèi)數(shù)的比較（科學(xué)）5、我愛你（藝術(shù)）1、關(guān)心班級(jí)中共同的事情，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)幫助老

5、師做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。2、在一日生活中的過渡環(huán)節(jié)播放《我愛你》的歌曲，供幼兒欣賞。次主題三：我長大了1、我從哪里來（科學(xué)）2、我是哥哥姐姐（社會(huì)）3、10以內(nèi)的單雙數(shù)（科學(xué)）4、清潔好幫手（科學(xué)）5、快樂椅子舞（藝術(shù)）1、利用餐前、離園前的時(shí)間讓幼兒說說自己小時(shí)候的事情，父母是怎樣照顧自己的，自己能做什么事情，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中主動(dòng)做好自己的事情，如：穿脫衣服、整理床鋪等。2、分配值日生，讓幼兒愿意為班級(jí)做一些力所能及的事。路徑二：區(qū)域活動(dòng)次主題活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)名稱活動(dòng)材料指導(dǎo)要點(diǎn)次主題一建構(gòu)區(qū)我的班級(jí)我做主插塑

6、玩具、幼兒園建筑造型圖片。引導(dǎo)幼兒建構(gòu)出幼兒園的基本結(jié)構(gòu)。閱讀區(qū)愛發(fā)脾氣的菲菲幼兒學(xué)習(xí)資源1第3-9頁。能夠清晰、流暢的看圖講述故事內(nèi)容。音樂區(qū)拉拉勾《拉拉勾》音樂CD能根據(jù)歌曲中人物情緒的變化有表情的演唱益智區(qū)自然測(cè)量長、紙盒、棍、尺子、繩子等量一量，鞏固自然測(cè)量的方法，感受測(cè)量的樂趣。美工區(qū)安全小衛(wèi)士安全標(biāo)志圖片、繪畫材料等能夠通過繪畫、剪、粘貼組合等方式設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)志。次主題二閱讀區(qū)我和我的老師幼兒學(xué)習(xí)資源1第14-15頁能講述出和老師發(fā)生的事情。角色區(qū)訪問老師記錄筆、記錄紙了解并掌握小記者采訪的技巧，必能根據(jù)自己的需

7、要設(shè)計(jì)問題。美工區(qū)我的老師紙、鉛筆、記號(hào)筆、等繪畫材料通過繪畫的形式畫出心目中的老師益智區(qū)10以內(nèi)數(shù)的比較1~10數(shù)字卡片靈活運(yùn)用10以內(nèi)自然數(shù)列的等差關(guān)系進(jìn)行推理的游戲。音樂區(qū)我愛你《我愛你》音樂CD能自然有表情的演唱歌曲。次主題三閱讀區(qū)我從哪里來《長大的小種子》、幼兒學(xué)習(xí)資源1第22-25頁通過閱讀和觀看圖書或圖片，了解自己在媽媽肚子里的生長過程。閱讀區(qū)我是哥哥姐姐幼兒學(xué)習(xí)資源1第28-29頁、故事《我做哥哥了》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)照顧弟弟妹妹的方法。益智區(qū)10以內(nèi)的單雙數(shù)1-10的實(shí)物卡片、數(shù)字卡片、小筐運(yùn)用實(shí)物拼擺，進(jìn)一步理解

8、10以內(nèi)的單雙數(shù)，并且練習(xí)區(qū)分單雙數(shù)。益智區(qū)清潔好幫手各種常見的清潔工具圖片，幼兒學(xué)習(xí)資源1第32-33頁能積極觀察、探索總結(jié)各種工具使用的小竅門。表演區(qū)快樂椅子舞《快樂椅子舞》音樂CD為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，體驗(yàn)與同伴共同表演、游戲的樂趣。路徑三：拓展區(qū)域活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)名稱活動(dòng)材料指