十四周數(shù)學(xué)風(fēng)吹走了什么.doc

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1、教師胡玲燕活動(dòng)日期達(dá)爾文A班第二學(xué)期第十四周活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的按顏色、形狀、大小、種類等不同規(guī)律進(jìn)行排序。2.發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.大小不同的紫色三角形。2.大小相同的，顏色不同的圓。3.顏色不同的半圓和正方形。4.顏色不同的襪子和手套。5.主題活動(dòng)本第6頁(yè)，不干膠?；顒?dòng)過(guò)程一、直接引題1、出示圖譜上面有什么？它們有什么不同？2、請(qǐng)你仔細(xì)看看上面的三角形，它們是怎么排隊(duì)的?3、請(qǐng)你告訴我下面應(yīng)該排什么？二、進(jìn)一步學(xué)習(xí)排序1、出示圖譜請(qǐng)你看看這組圖譜，它們有什么不一樣?2、是按什么順序排序的？3、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)

2、排。他排的對(duì)嗎？為什么？4、小結(jié)：我們?nèi)切我粋€(gè)大一個(gè)小，一個(gè)大一個(gè)小排隊(duì)或幫圓一個(gè)綠一個(gè)紅，一個(gè)綠一個(gè)紅排隊(duì)的方法叫排序。5、出示圖譜：請(qǐng)你們告訴我，他們是怎么排隊(duì)的?6、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)排。他排的對(duì)嗎？為什么？7、出示圖譜：請(qǐng)你看看這張圖譜是按什么順序排的？8、根據(jù)順序，請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)上來(lái)排，如中途排錯(cuò)了，糾正好再排。9、剛才我按一只襪子一只手套，一只襪子一只手套的排隊(duì)的方法叫什么？三、幼兒操作1、給你們準(zhǔn)備了不干膠，請(qǐng)你們按照順序的方法個(gè)他們排隊(duì)。2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。3、教師批改作業(yè)并講評(píng)。四、排隊(duì)游戲1、現(xiàn)在老師要帶你們出去玩，不過(guò)有一要求，只有做到了，才可以出去

3、玩。2、請(qǐng)你按一個(gè)男孩一個(gè)女孩的方法排隊(duì)。3、帶幼兒出去做游戲?；顒?dòng)反思此活動(dòng)可以在平時(shí)的戶外活動(dòng)中可以讓幼兒進(jìn)一步做游戲再次體驗(yàn)排序帶來(lái)的樂(lè)趣。并且可以重新做一些東西再次讓幼兒一個(gè)一個(gè)來(lái)排序，讓幼兒在次明白排序的意思。活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué);風(fēng)吹走了什么