繪畫蜘蛛織網(wǎng).doc

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1、繪畫活動(dòng)：蜘蛛織網(wǎng)活動(dòng)目標(biāo)：1．回憶線條的長(zhǎng)短、粗細(xì)、曲直之分,再次感受從不同角度觀察線條帶來(lái)的不同視覺(jué)效果。2．嘗試將多個(gè)線條進(jìn)行創(chuàng)造性地組合，包括點(diǎn)、面、形的有效組合變化出豐富多樣的裝飾圖案3．學(xué)習(xí)合作，共同體驗(yàn)線條組合變化的樂(lè)趣和成功的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．水筆，油畫棒。2．蜘蛛織網(wǎng)的背景物——確定蜘蛛的位置，以蜘蛛為中心向背景物連線——用直線在各連線之間不斷“織網(wǎng)”——用油畫棒或彩色水筆給背景涂色?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞與演示1.欣賞作品：這是什么網(wǎng)？（蜘蛛網(wǎng)）蜘蛛為什么要織網(wǎng)？（用粘粘的網(wǎng)絲抓住蒼蠅，把它吃掉。蜘蛛網(wǎng)絲是什么線條？（直線

2、、橫線和斜線，有的網(wǎng)絲長(zhǎng)，有的網(wǎng)絲短）介紹：蜘蛛網(wǎng)的圖形是用長(zhǎng)短不同的直、橫、斜線連接成的，它就稱為不規(guī)則的多邊形。2.蜘蛛網(wǎng)又大又美麗，一只小小蜘蛛要織成一張大網(wǎng)可不簡(jiǎn)單，需要不斷地努力，堅(jiān)持到底。我們也來(lái)學(xué)習(xí)小蜘蛛，大家合織一張網(wǎng)：“大樹中的蜘蛛網(wǎng)”。邊織網(wǎng)邊討論：蜘蛛織網(wǎng)是在網(wǎng)絲上改變方向還是在空隙處改變方向？在引導(dǎo)幼兒不斷連絲中客服畫水平線與垂直線的習(xí)慣，并注意把網(wǎng)織得密些。二、創(chuàng)作要求1.大家來(lái)學(xué)小蜘蛛織網(wǎng)，想一想蜘蛛會(huì)在哪些地方織網(wǎng)。（例如屋角、墻角、花壇等。）蜘蛛網(wǎng)織得稀好，還是密好？為什么？（必須織密才能捉住蒼蠅。）三、幼兒

3、作畫，教師指導(dǎo)要點(diǎn)1.相互啟發(fā)，確定蜘蛛網(wǎng)的不同地點(diǎn)和位置。2.提醒幼兒注意在交叉點(diǎn)改變織網(wǎng)的方向。3.在畫面比較空時(shí)，啟發(fā)幼兒用多種方法使畫面豐滿。例如增加背景物，再連幾個(gè)網(wǎng)，有的蜘蛛網(wǎng)畫在邊上時(shí)還可畫半個(gè)網(wǎng)等。4.鼓勵(lì)把蜘蛛網(wǎng)畫得又大又密。四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)：蜘蛛網(wǎng)能捉住蒼蠅嗎？它們?cè)谀睦锟椌W(wǎng)？