孩子，你快樂嗎？.doc

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1、孩子，你快樂嗎？在日常的教學(xué)和生活中，我發(fā)現(xiàn)：給孩子創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境至關(guān)重要。就拿一節(jié)活動來說吧！外界的環(huán)境創(chuàng)設(shè)再好，教具再多，準(zhǔn)備再充足，如果沒有良好的心理環(huán)境，就等于一個人穿著華麗的外衣卻沒有靈魂。試想：孩子的學(xué)習(xí)興趣不高，精神處于一種壓抑的狀態(tài)，活動效果如何呢？結(jié)果可想而知。那應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一種怎樣的心理環(huán)境呢？我認(rèn)為，這種心理環(huán)境應(yīng)該是寬松的、自由的、無拘無束的、互相尊重，互相關(guān)心的、允許失敗、允許犯錯誤的。人非圣賢，孰能無過？何況是只有四五歲的孩子?！⊥覀儗⒆拥囊筇吡?，抹殺了孩子的童真；教師

2、對孩子的要求太嚴(yán)了，扼殺了孩子的天性。童年只有一次，為何不給孩子一個快樂的童年呢？意識到這一點后，我首先從我做起，從我班做起，時時刻刻提醒自己要以一種積極的情緒帶動幼兒，努力完善自己的人格，以便能給孩子健康的影響。每一節(jié)課都讓孩子在一種寬松自由的氛圍中暢所欲言、盡情表現(xiàn)。我要讓我班的孩子在快樂中求和，在自由中成長。老師們、家長們，當(dāng)我們要檢驗我們的教育是否成功時，請先問一句：“孩子，你快樂嗎？”