大班教師隨筆.doc

大班教師隨筆.doc

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1、大班教育隨筆  這個月就快結(jié)束了,在與孩子們相處的分分秒秒中,我發(fā)現(xiàn)班里大多數(shù)的孩子,都能很好的參與到一日生活中的每一個環(huán)節(jié)里,尤其是對游戲活動的興致,尤為顯得興奮。但在教學(xué)活動中的師生互動環(huán)節(jié)上卻略顯薄弱別看他們在私底下和你聊得熱熱鬧鬧的,可在課堂上單獨(dú)回答時(shí),不是扭扭捏捏,就是說話聲音似如蚊子,還有甚者竟然動也不動一下身,任你勸說也無用?! ≡趦和砷L過程中,非智力因素的發(fā)展對幼兒身心全面發(fā)展,特別是對智力發(fā)展起著重要的作用,而細(xì)化之下的"良好的認(rèn)知"(最明顯的表現(xiàn)是自信、主動、愉快)這一層面,對他們的學(xué)習(xí)

2、更是具有著保障和促進(jìn)作用。幼兒自信心是其適應(yīng)社會的必備終身技能,不僅是他們與人交往的工具,更是他們獲得知識、認(rèn)知世界的基礎(chǔ)。所以針對幼兒在活動中的表現(xiàn),我想在今后的一日環(huán)節(jié)中,還要多給他們提供說的機(jī)會,創(chuàng)設(shè)適于幼兒表達(dá)、表現(xiàn)的空間,從易逐步到難,使幼兒在適應(yīng)中"想說""喜歡說",讓他們在自信的說中體會到成功帶來的快樂,從而達(dá)到促進(jìn)孩子全面發(fā)展的目標(biāo)?! ∽鳛樾聲r(shí)代的幼兒教師,從小事中發(fā)現(xiàn),從點(diǎn)滴間做起,從實(shí)踐里探索,只有這樣"心系幼兒"的才會做出實(shí)效、做出光彩。

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