小學(xué)期中家長會發(fā)言稿.docx

小學(xué)期中家長會發(fā)言稿.docx

ID:59231655

大?。?7.73 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2020-10-30

小學(xué)期中家長會發(fā)言稿.docx_第1頁
小學(xué)期中家長會發(fā)言稿.docx_第2頁
小學(xué)期中家長會發(fā)言稿.docx_第3頁
小學(xué)期中家長會發(fā)言稿.docx_第4頁
小學(xué)期中家長會發(fā)言稿.docx_第5頁
資源描述:

《小學(xué)期中家長會發(fā)言稿.docx》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一年級期中家長會發(fā)言稿尊敬的家長朋友們:歡迎各位的到來!家長們很想知道自己孩子在開學(xué)兩個多月的時(shí)間里,在學(xué)校表現(xiàn)的怎樣?學(xué)習(xí)能力怎樣?學(xué)習(xí)習(xí)慣如何?那么借這次期中考試我們召開這個家長會主要目的也是:希望家長們進(jìn)一步配合老師做好一些工作,加強(qiáng)家長和學(xué)校、老師之間的聯(lián)系,讓孩子學(xué)的更好,各方面表現(xiàn)的更加出色!一.班級的基本情況。本班59名學(xué)生,其中男生28名,女生31名,孩子們聰明可愛、有禮貌、愛勞動,但也有個別孩子比較調(diào)皮,愛打鬧、做事磨蹭、拖拉自我約束能力較差。家長們都很清楚現(xiàn)在最難教的就是一年級,因?yàn)楹⒆觽儎倧挠變簣@過渡到小學(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始學(xué)起。既要教給他知識又要培養(yǎng)

2、他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以要教好他們說實(shí)話不容易。二.?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)方面:1.上課注意力集中,能專心聽講的孩子有:2.回答問題積極的孩子有:3.書寫認(rèn)真工整的孩子有:當(dāng)然,還有很多的孩子在其他方面表現(xiàn)的也很出色和突出(一會展示)總之,開學(xué)兩個月來,孩子們無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上,孩子都有了很大進(jìn)步,在此十分感謝家長們的大力配合。是你們的積極配合才有了孩子今天的好成績。4.期中考試成績:數(shù)學(xué)題簡單,考100分的34人,平均分98,最低分80分,從卷面上看,大部分學(xué)生書寫認(rèn)真、工整、能按要求答題,但也有個別孩子理解能力差,沒能按要求答題。表現(xiàn)在1..連線不用尺,2、書寫不規(guī)范。3.做

3、完題不認(rèn)真檢查,漏題。三.存在的問題。在取得成績的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識到班內(nèi)還存在一些問題:學(xué)生上課聽講中存在的問題個別孩子上課不聽講,做小動作、畫畫、和旁邊的同學(xué)說話,上課睡覺,不管老師說什么一律不聽,做什么事情都比別的孩子慢半拍。讀書時(shí)也不張嘴,手縮在袖子里半天不伸出來。學(xué)生行為習(xí)慣中存在的問題:1、自理能力差:東西忘記帶,不會自己整理書包;記不住老師布置的作業(yè);不會管理自己的東西,東西丟了不知道找;不會做值日,衛(wèi)生打掃不干凈,不會擺放自己的桌凳。2、課間吃零食,個別自控能力差的學(xué)生甚至課上偷吃零食。沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨手亂扔紙。3、好動,課間活動量大,有個別學(xué)生不注意安全;做

4、錯了事缺乏承認(rèn)錯誤的勇氣,只想到推卸責(zé)任。4、學(xué)生的責(zé)任心不強(qiáng),比較自私,常以自我為中心,受不得委屈,包容心不夠。5、個別同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)不專心,不愛動腦子,作業(yè)拖拉,字跡潦草。從孩子的作業(yè)中看出的問題:1、有些家長特別認(rèn)真負(fù)責(zé),每次給孩子認(rèn)真檢查作業(yè),還在孩子的作業(yè)后對孩子的作業(yè)作出真實(shí)的評價(jià),這些家長他知道怎樣引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;有這樣認(rèn)真的家長,我相信孩子一定會輕松愉快的在我們共同的引領(lǐng)下走向燦爛的明天,再次感謝這些家長們的配合!不過也有個別家長在孩子錯誤、潦草的作業(yè)下寫著“已檢查”的字樣,不知你和孩子應(yīng)付的是老師還是你孩子的未來。如果你一個孩子你都沒時(shí)間管,老師

5、面對的是整個班級59位孩子,沒有時(shí)間把精力全花在你孩子一個人身上,請您三思。2、有些家長檢查孩子的作業(yè)敷衍了事,明明作業(yè)不認(rèn)真、出現(xiàn)了錯誤,不能督促學(xué)生改正。3、從孩子的作業(yè)中還看出了家長的過分溺愛:其一,孩子的作業(yè)不知道怎么寫(家長不知道有情可原,孩子不該不知道,每次老師布置作業(yè)都會在黑板上舉例),如果孩子三番五次的說不知怎么寫,作為家長您應(yīng)該意識到孩子的問題,而進(jìn)行批評教育,不要一笑了之。其二,有些家長有替孩子寫作業(yè)的現(xiàn)象,即使孩子不會寫字,您應(yīng)該交給他怎么寫,而不是替孩子寫上。四、我誠懇的希望各位家長能繼續(xù)配合我們做好以下工作。1.安全方面:(1).多教育孩子注意安全,不要隨便動

6、手打人。(2).放學(xué)見家人后走,不見家人馬上找班主任老師或年級組老師,千萬不要跟認(rèn)識的或住在一起的鄰居走。家長不能及時(shí)接孩子的,請盡快第一時(shí)間和老師取得聯(lián)系。(3).教育孩子遵守學(xué)校規(guī)章制度,進(jìn)校要排隊(duì),不推不擠。安全教育是你我共同的責(zé)任,老師僅僅起到教育的責(zé)任,下不了保證的承諾。孩子在校的活動中有時(shí)難完全出現(xiàn)意想不到的事情,所以希望各位家長能理解和體諒。2.勞動方面:讓孩子在家里盡量幫助家長做家務(wù),干一些力所能及的事情,否則孩子在做值日時(shí)什么都不會干,而且也不懂得珍惜別人的勞動成果,隨便往地上扔垃圾。讓孩子知道有愛才有家,培養(yǎng)孩子愛“家”的責(zé)任感。3.紀(jì)律方面:提醒孩子按時(shí)到校,不要

7、遲到,值日生早上7:30,中午1:30到校。其他學(xué)生早上7:40,中午1:50之前到校。4.行為方面:教育孩子和同學(xué)友好相處,學(xué)會寬容,學(xué)會說:“對不起”。我們是一個大集體,要在一間教室里共同學(xué)習(xí)六年,小孩子之間有時(shí)難免會發(fā)生小矛盾,出現(xiàn)矛盾后請家長不要插手,以防孩子之間的矛盾升級為家長之間的戰(zhàn)爭。有問題和班主任或任課教師及時(shí)溝通解決。5.作業(yè)方面:(1)督促孩子認(rèn)真及時(shí)的完成作業(yè),書寫一定要規(guī)范、工整,作業(yè)不光要寫得好,還要提高書寫速度,否則

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。