2013年北京期末,一模二模英語(yǔ)情景作文.doc

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1、2013海淀期末第一節(jié)情景作文(20分)某互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)調(diào)研中心對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下。請(qǐng)根據(jù)圖表1提供的信息描述人們選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的不同原因,并針對(duì)圖表2中任意一個(gè)數(shù)據(jù)所反映的情況談?wù)勀愕目捶?。詞數(shù)不少于60。注意:文章的開頭已經(jīng)給出。OnepossibleversionRecently,asurveyaboutonlineshoppinghasbeenconductedontheInternet.Theresultsareasfollows.Chart1showsthereasonswhypeoplechoosetoshoponline.Ofallthepeople

2、surveyed,49%thinkthattherearemanyvarietiesofproductsinonlineshops.Aboutonethirdofthemsaythatreasonablepriceisthemostappealingfactor.And25%holdthatonlineshoppingissoconvenientthatconsumerscanbuywhattheywantanywhereatanytime.Interestingly,5%ofthepeopleevenmentionthattheycanmakenewfriendsthr

3、oughonlineshopping.However,manyconsumersalsoexpresstheirconcernsaboutonlineshopping.AmongalltheconcernsinChart2,thequalityoftheproducts,whichaccountsforasmuchas55%,attractsmyattention.Personally,Iagreethatwhatconsumersgetfromonlineshopssometimesdiffersfromwhatcanbeseeninthepictures,whichc

4、anbeverydisappointing.Therefore,weshouldmakesuretheproductisofgoodqualitybeforemakingapurchase.2013西城期末第一節(jié)情景作文(20分)。假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華,學(xué)校為了幫助高三同學(xué)更好地迎接考試,特意舉辦了一個(gè)“減壓周”的活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)圖片的先后順序,為??坝⑽膱@地”寫一篇短文,報(bào)告“減壓周”的活動(dòng)。詞數(shù)不少于60。參考詞匯:atrustfall信任背摔;athree-1eggedrace兩人三足(請(qǐng)將情景作文寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi))One?possible?ve

5、rsion:?Last?week?our?school?organized?some?activities?to?help?us?reduce?stress?and?get?fully?prepared?for?the?upcoming?exams.??A?number?of?choices?were?offered?to?us.?For?example,?we?could?choose?to?sit?in?a?comfortable?room?listening?to?the?music?carefully?selected?by?our?teachers.?Most?

6、of?the?music?was?relaxing?and?could?bring?peace?and?comfort?to?listeners.??We?could?also?participate?in?interesting?games?such?as?a?trust?fall?and?a?three-legged?race.?These?games?are?believed?to?build?group?trust?and?cooperation.?Another?activity?was?to?seek?advice?from?experts.?I?consul

7、ted?them?about?my?examination?anxiety?and?received?very?helpful?suggestions.??At?the?end?of?the?week,?we?also?held?a?class?meeting?to?share?our?feelings?about?the?stress-reducing?activities.?We?all?agreed?that?they?were?beneficial?and?helped?us?prepare?for?the?upcom

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