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1、魯迅《狂人日記》讀后感魯迅的作品一直是課本上常出現(xiàn)的,也是老師要求必讀的課外讀物。我讀過一些魯迅先生的文章,其中給我印象最深的是魯迅先生創(chuàng)作的第一部白話文小說,是《吶喊》的初篇,也是現(xiàn)代中國文學(xué)的一篇杰出的作品——《狂人日記》?!犊袢巳沼洝分兴^的狂人,其實(shí)就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物,他語無倫次,意識(shí)也模糊不清,常常說一些奇怪的話,然而卻點(diǎn)出了最重要的一點(diǎn),就是:人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的,可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑,基調(diào)十分灰暗,細(xì)細(xì)品味,又會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的憂愁?!敖裉焱砩?,很好的月光。我不見他,已是三十多年;今天見了,精神分外爽快。才
2、知道以前的三十多年,全是發(fā)昏;然而須十分小心。不然,那趙家的狗,何以看我兩眼呢?我怕得有理?!边@是小說的開篇,人物的意識(shí)首先登場了。為什么“今天”的月光格外好呢?為什么以前的三十多年見到的“全是發(fā)昏”的呢?“我”的精神因月光格外的爽快,可是“我”覺得還是要小心,因?yàn)椤摆w家的狗”不知為何,“今天”看了我兩眼。其實(shí)主人公意識(shí)的登場,先生就預(yù)示著他的意識(shí)與常人的并不相同,否則“狂人”二字又從何而來呢?狂人“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,是社會(huì)的真實(shí)寫照??植赖姆饨▔浩?,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)
3、??袢苏f:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會(huì)里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊??墒?,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因?yàn)樗寞?,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會(huì)都是瘋子!“狂人”所看到的“仁義道德”,是封建禮教下的道德,而他已經(jīng)覺醒的民主意識(shí)讓他看到這封建思想中極力提倡極力追捧與膜拜的道德,其實(shí)是活生生的“吃人”二
4、字!在“狂人”臆想的世界里,他看到的是在封建禮教地束縛下,一個(gè)人與人之間互相殘害的,人吃人的可怖的世界,他認(rèn)識(shí)到,原來幾千年來的封建文化,教給人們的實(shí)質(zhì),其實(shí)就是“吃人”二字。他感到親情的缺失、人情的淡薄,他感到孤立于世間的艱險(xiǎn)與悲戚,人吃人的殘酷迫害正在趨近于他,其實(shí)是封建思想的魔爪正在伸向他。“狂人”病癥只是把封建殘余對人身心的侵害變得更加具體和生動(dòng)了,然而卻沒有人能明白他的恐懼,沒有人明白他的狂與不狂,沒有人能看到自己內(nèi)心比“迫害癥”更加可怕的病癥。在這樣的情況下,真正的“狂人”被看作普通人,而覺醒的人卻被看作“狂人”形單影只地艱難而忐忑地在亂世中
5、掙扎度日?,F(xiàn)在看來,“狂人”其實(shí)說的并不只是主人公本身,而是生活在那個(gè)黑暗的世界里,在封建思想的壓迫下,人性逐漸泯滅的全體國民?!熬染群⒆印倍嗝次⑷?,無奈,又悲壯的吶喊,救救孩子、救救下一代吧,被侵蝕的頭腦、被腐化的思想,到你們就停止吧,讓封建社會(huì)的假仁義假道德侵害到你們這一代就停止吧,別讓下一代的孩子們還像你們一樣,在這種可怕的、人情淡漠的年代里、在“吃人”與被吃中終其一生?!犊袢巳沼洝肥且环N自由的流露,一次正義的爆發(fā).魯迅先生的聲音在那個(gè)充滿惡臭、血腥味的封建社會(huì),喚起了沉睡的人,沉睡的真的人,喚醒了整個(gè)世界。