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1、四級(jí)完形填空 專題講座--ByAmy完形填空完形測(cè)試的形成與發(fā)展完形測(cè)試的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和要求完形填空解題技巧大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱的要求完形填空答題步驟完型填空解題策略完形填空考點(diǎn)分析不同題型舉例分析完形測(cè)試的形成與發(fā)展完形測(cè)試(clozetest)起初稱完形程序(clozeprocedure)。其理論依據(jù)是“格式塔”心理學(xué)(GestaltPsychology)關(guān)于場(chǎng)的原理(即cloze，相當(dāng)于英語(yǔ)的closure)，Gestalt是德語(yǔ)，意思是“完形”，“經(jīng)驗(yàn)的整體”，因而又稱完形心理學(xué)。該理論的觀點(diǎn)是：人們
2、觀察物體形狀時(shí),往往下意識(shí)地把不連貫的空缺的部分填補(bǔ)上，然后把它看成一個(gè)完整的形狀。隨著心理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)研究的發(fā)展,完形測(cè)試被引入語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域。語(yǔ)言學(xué)家們認(rèn)為，完形填空可用于檢查學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的綜合水平，在知識(shí)層次，它可以檢查詞匯，語(yǔ)法知識(shí)；在應(yīng)用層次，它可以檢查結(jié)合背景知識(shí)理解全文主題大意和作者意圖的能力，根據(jù)上下文運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)猜測(cè)生詞詞義的能力，以及全面駕馭語(yǔ)篇，獲取信息的能力。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱的要求完形填空是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的一個(gè)組成部分，考試大綱規(guī)定,該部分“共20題，考試時(shí)間15分鐘，在一篇題材
3、熟悉，難度適中的短文(約200詞)中留出20個(gè)空白，每個(gè)空白為一題，每題提供四個(gè)選擇項(xiàng)，要求考生在全面理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇一個(gè)最佳答案,使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。填空的詞項(xiàng)包括結(jié)構(gòu)詞和實(shí)義詞。完形填空部分的目的是測(cè)試學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力”，包括語(yǔ)法概念，詞匯運(yùn)用，篇章結(jié)構(gòu)的理解等綜合能力。完形測(cè)試的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和要求1、詞匯方面(1)選項(xiàng)的語(yǔ)義辨析語(yǔ)義辨析主要集中在實(shí)詞(名詞，動(dòng)詞，形容詞和副詞)，選項(xiàng)往往以同義詞，近義詞，反義詞或形近易混詞的形式出現(xiàn)。(2)固定搭配固定搭配以動(dòng)詞，形容詞與副詞，介
4、詞構(gòu)成的詞組居多，這些詞組出現(xiàn)在完形填空中，主要以副詞和介詞為考點(diǎn)。2、語(yǔ)法方面(1)定語(yǔ)從句，主要考連接詞，限定與非限定定語(yǔ)從句的區(qū)別，定語(yǔ)從句的判別(區(qū)分定語(yǔ)從句與其它主從復(fù)合句)。(2)非謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞不定式，現(xiàn)在分詞，過(guò)去分詞，動(dòng)名詞)。(3)主謂搭配一致(時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，語(yǔ)氣，人稱，數(shù))。(4)否定句各種否定詞及雙重否定。(5)邏輯主語(yǔ)(主要是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ))，在句法上不是主謂關(guān)系，但在語(yǔ)義上為施動(dòng)者與動(dòng)作的關(guān)系。(6)句型句式，包括區(qū)別簡(jiǎn)單句，并列句，對(duì)稱結(jié)構(gòu)或省略，倒裝及割裂的復(fù)雜句子。(
5、7)詞類之間的搭配要求，如名詞需要形容詞，名詞，冠詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞組及定語(yǔ)從句修飾；動(dòng)詞需要副詞詞組修飾；及物動(dòng)詞后應(yīng)加賓語(yǔ)等。3、語(yǔ)篇方面(1)語(yǔ)境語(yǔ)境就是我們平常所說(shuō)的上下文，廣義的語(yǔ)境指所有的上下文，段與段之間,句子與句子之間，句子與段之間的語(yǔ)義關(guān)系。狹義的語(yǔ)境指句子內(nèi)部的詞語(yǔ)之間在語(yǔ)義上的聯(lián)系。一切語(yǔ)義的理解都離不開(kāi)語(yǔ)境。(2)句際之間的邏輯關(guān)系主要包括：并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系，因果關(guān)系，讓步關(guān)系，條件關(guān)系，解釋關(guān)系，順序關(guān)系等。(3)詞匯的復(fù)現(xiàn)關(guān)系。詞匯的復(fù)現(xiàn)關(guān)系是指某一個(gè)詞以原詞，指代詞，同義詞
6、，近義詞，上義詞，下義詞，概括詞等出現(xiàn)在語(yǔ)篇中，語(yǔ)篇中的句子通過(guò)這種復(fù)現(xiàn)關(guān)系得以相互銜接。(4)詞匯的同現(xiàn)關(guān)系。詞匯的同現(xiàn)關(guān)系是指詞匯共同出現(xiàn)的傾向性。在語(yǔ)篇中，圍繞一定的主題，一定的詞就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)，這種詞的同現(xiàn)關(guān)系與語(yǔ)篇范圍關(guān)系密切，根據(jù)這個(gè)原則，我們可以刪除一些語(yǔ)篇范圍以外的選項(xiàng)，而將重點(diǎn)放在語(yǔ)篇范圍以內(nèi)的選項(xiàng)上。完形填空答題步驟1、通讀全文，明確主旨做題之前，首先要快速通讀全文，從語(yǔ)篇角度掌握文章的基本內(nèi)容。切忌讀一句填一句，望文生義，盲目猜測(cè)，以致造成判斷失誤。閱讀時(shí)尤其要注意全文的第一句話。第一
7、句一般不留空，它既能讓考生了解文章的主題，又是對(duì)下文的重要提示。完形填空答題步驟2、先整體，后局部由于完形填空的題目是以語(yǔ)篇為基礎(chǔ)精心設(shè)計(jì)出來(lái)的，因此應(yīng)先準(zhǔn)確把握整篇短文的含義以及上下文的邏輯關(guān)系，而不要先將注意力集中在四個(gè)選項(xiàng)上，這會(huì)阻礙對(duì)全句、全文的理解，延誤答題時(shí)間，降低答題效率。完形填空答題步驟3、先易后難，捕捉信息詞在閱讀段落、了解基本內(nèi)容的前提下，自上而下逐一選擇，是正確的解題思路。但有時(shí)考生會(huì)遇到很難確定的選擇，這時(shí)可先跳過(guò)此題，將易選之項(xiàng)選出，提高文章的完整性，減少缺失信息的空格數(shù)；待閱讀
8、到下文獲取更多信息時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)處理未選之項(xiàng)。對(duì)某些選項(xiàng)把握不大時(shí)，尤其要注意捕捉信息詞作為解題線索，利用已知線索推出未知信息。完形填空的題目都可或多或少地從上下文中找到或隱或現(xiàn)的線索或提示。完形填空答題步驟4、檢查核對(duì)20個(gè)選項(xiàng)全部完成后，要認(rèn)真仔細(xì)檢查。有必要快速通讀已選填好的全文，將答案帶入文中，根據(jù)語(yǔ)匯詞義、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)篇邏輯三條線索檢查選項(xiàng)是否符合上下文含義，與作者觀點(diǎn)是否一致，語(yǔ)法關(guān)系(包括人稱、搭配、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、
