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1、音樂神童莫扎特的故事羅馬帝國時期,在奧地利的薩爾茨堡,莫扎特誕生于一個音樂世家:他的父親不僅是那座城中宮廷大主教樂團的一位小提琴手,也是當(dāng)?shù)睾苡忻淖髑?。他的母親也非常喜愛音樂,大提琴和小提琴都演奏得非常好。可以說,自從莫扎特來到人間的那一刻起,他的生命就充滿了音樂。在莫扎特1歲的時候,母親就經(jīng)常給他唱美麗的歌謠,一聽到這美妙的歌聲,小莫扎特就高興得“依依呀呀”地喊著,興奮地揮動著小小的胳膊;而當(dāng)不懂音樂的人聒噪起來時,莫扎特就開始傷心得哇哇大哭??吹竭@些,莫扎特的父親高興地說:“這孩子有音樂天賦!”于是,父親便經(jīng)常給他彈奏樂曲。漸漸地,莫扎特開始能夠準確地
2、哼出一些簡單的兒歌了,那時,他才只有2歲。更有意思的是,在莫扎特玩的時候,只有這游戲和音樂相關(guān),他才玩得快樂,玩得盡興。而一旦莫扎特表演唱歌,便會全身心地投入進去.任何人也別想讓他分心。莫扎特到了3歲,就更是顯出了非同尋常的音樂天賦。當(dāng)父親教他的姐姐彈琴時,小莫扎特就在一旁觀察著父親是怎么彈的,然后把其中的要點銘記于心。久而久之,小莫扎特不僅能幫姐姐指出彈錯的地方,而且能準確無誤地辨明任何樂器上奏出的單音、雙音、和弦的音名,他甚至還可以輕易地說出杯子、鈴鐺等器皿碰撞時所發(fā)出的音高。6——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考就這樣,莫扎特才4歲便能夠跟著父親學(xué)習(xí)彈鋼琴了,盡管
3、他年紀幼小,但卻十分認真。當(dāng)家人閑暇時,他便給他們彈奏曲子。如果有客人登門造訪,他更是要好好地表演一番,而那些客人則個個驚嘆于小莫扎特的認真與才華。莫扎特剛滿5歲就開始不滿足于只彈奏別人的曲子,他開始嘗試創(chuàng)作一些簡單的小曲子。有一次,莫扎特的父親與一位朋友一起回到家中,看到5歲的兒子正聚精會神地隊在五線譜紙上寫著什么。父親就問他在干什么,莫扎特一本正經(jīng)地回答:“我在作曲。”孩子的行為讓兩位大人相覷而笑,面對著紙上七扭八歪的音符,他們以為這只不過是小孩子的游戲罷了。然而,當(dāng)細心的父親將莫扎特的作品認真地看了幾眼之后/他忽然興奮地眼喰淚花,對客人喊道:“親愛的,你
4、快來看!這上面寫的是多么正確而有意義??!”在歐洲音樂史的源遠長河中,自幼便顯示出音樂天賦的人并不罕見,可像莫扎特那樣早熟的奇才,能在那樣小的年齡便被公認為是“神童”的音樂家,卻再難找尋。6——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考為了使小莫扎特在音樂和各方面的知識上都能迅速增長,父親竭盡心血,精心栽培,他對莫扎特的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練是極為嚴格的,除了復(fù)雜的音樂理論與演奏技能外,他還要教莫扎特拉丁文、法文、意大利文、英文,以及文學(xué)和歷史方面的知識。從1762年起,在父親的帶領(lǐng)下,6歲的奠扎特和10歲的姐姐南內(nèi)爾就開始了漫游整個歐洲大陸的旅行演出。他們到過慕尼黑、法蘭克福、波恩、維也納、
5、巴黎、倫敦、米蘭、波隆那、佛羅倫薩、那不勒斯、羅馬、阿姆斯特丹等許多地方,所到之處無不引起巨大的轟動!在奧地利首都維也納,他們被皇帝請進皇宮進行表演。然而,這些鮮花、掌聲和歡呼的背后,是艱苦的練習(xí)、苛刻的條件和可怕的考驗。唯和提議,小莫扎特都能從容應(yīng)對。他曾當(dāng)場試奏從未接觸過的技巧艱深的樂曲;曾按照聽眾臨時設(shè)想的幾個低音即興作曲;曾用多條手帕將眼睛蒙fl:并根據(jù)指定的調(diào)性當(dāng)即彈奏鋼琴;他還曾在一場音樂會上從頭至尾全部演奏自己的作品……就是這樣,莫扎特的演出幾乎毎場都長達四五個小時之久,可莫扎特卻從沒有出過任何紕漏和差錯,他把這些經(jīng)驗當(dāng)做是對自己音樂才能的考試和
6、測驗。因為他知道“音樂神童”、“大自然的奇跡”等說法是人們對他的美譽,只有不斷地付出辛勞與汗水,才能永遠徜徉在音樂的海洋之中。6——文章來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考這些演出履歷讓莫扎特迅速成長,他的音樂水平飛速進步,這為他能夠成為這個世界上一流的大師做了充分的積淀。這其中有兩次經(jīng)歷讓莫扎特畢生難忘:一次是莫扎特8歲那年在英國碰上了世界聞名的音樂大師巴赫。巴赫對小莫扎特—見如故,非常喜歡他,答應(yīng)要親自指導(dǎo)他。于是,小小年紀的莫扎特便高興地寫了一首曲子說要挑戰(zhàn)老師,他說巴赫肯定彈不了這首曲子。巴赫聽了付之一笑,便坐下來演奏,不想彈著彈著,曲子的樂譜上顯示手需在鋼琴鍵盤的兩端
7、,而同時還需彈奏鍵盤中間位置的一個音符。這下可把巴赫難住了,他覺得這首曲子世界上沒有人能夠彈奏出來??赡貐s認真地坐下彈奏起來,到這段樂譜的時候,他手在兩邊彈奏,卻用子彈奏了中間的那個音符。這下巴赫笑了起來,笑聲中滿是贊賞和喜悅。另一次是在意大利的波隆那。波隆那不僅是當(dāng)時所有音樂家向往的地方,而且是當(dāng)時世界上最偉大的音樂教授馬提尼的居所所在。任何音樂家只要能得到他的贊賞,那么立刻可以在全歐洲享有美譽。而這一次也不例外,馬提尼見到了莫扎特,在對他進行了一些測試之后,便對他大加贊賞,并且主動要求給莫扎特上課,給他傳授對位法的知識。馬提尼對莫扎特的教誨使得這位少年
8、的技藝更上了一層樓。有一次,莫扎特在羅