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《初中物理-二力平衡、摩擦力ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、初中物理二力的平衡摩擦力第一部分二力平衡知識(shí)點(diǎn)及考試要求1.知道物體處于平衡狀態(tài)的意義。2.知道平衡力。3.理解二力平衡條件。4.能利用平衡條件解決簡(jiǎn)單的平衡問(wèn)題。第一部分二力平衡1.二力平衡的條件2.物體在平衡力作用下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.物體在非平衡力作用下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4.二力平衡與作用力和反作用力的區(qū)別FGFG一、二力平衡的知識(shí)1.平衡:物體保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),叫做平衡.2.平衡力:平衡的物體所受的力.3.二力平衡:如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況,叫做二力平衡.4.二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方
2、向相反,且作用在同一直線(xiàn)上,即合力為零.例題1：滿(mǎn)足二力平衡條件的物體是（）F1F2ABF1F2F1F2C答案：A丁勻速運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē)靜止放在桌面上的書(shū)NG靜止的電燈NGFf例2:指出下列處于平衡狀態(tài)的物體所受的平衡力GF二、平衡力與作用力和反作用力的區(qū)別1.回憶:我們已經(jīng)知道,物體間力的作用是相互的.一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用,后一個(gè)物體一定同時(shí)對(duì)前一個(gè)物體也有力的作用.力是物體間的相互作用.物體間相互作用的這一對(duì)力,常常叫做作用力與反作用力.把其中一個(gè)叫做作用力,另一個(gè)就叫作反作用力.兩個(gè)物體間的作用力與反作用力總是大小
3、相等,方向相反,作用在一條直線(xiàn)上.這是牛頓第三定律.2.二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在同一直線(xiàn)上,即合力為零.3.平衡力和相互作用力的區(qū)別與聯(lián)系：(1)相同點(diǎn):兩個(gè)力都是大小相等,方向相反,作用在一條直線(xiàn)上.(2)區(qū)別:平衡力作用在同一個(gè)物體上,相互作用力作用在兩個(gè)物體上.例1:如圖,試分析以下三個(gè)力:(1)電線(xiàn)拉燈的力F1(2)電燈拉線(xiàn)的力F2(3)電燈的重力GGF1F2上述幾對(duì)力中屬于平衡力的是_F1與G____,屬于作用力與反作用力的是__F1與F2___.例2站在地面上靜止的人,
4、關(guān)于他受到的力,下列說(shuō)法正確的是（）A.人對(duì)地面的壓力和人受到的重力是一對(duì)平衡力B.地面對(duì)人的支持力和人受到的重力是一對(duì)平衡力C.地面受到的壓力和人受到的支持力是一對(duì)平衡力D.對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力與反作用力AD.例3為什么將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就表示物體所受重力的大小?GF拉解析：將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下靜止時(shí),彈簧秤對(duì)物體的拉力與物體的重力是一對(duì)平衡力，所以彈簧秤對(duì)物體的拉力大小等于物體的重力大?。挥忠?yàn)閺椈沙訉?duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧秤的拉力是相互的，故其大小也相等，所以彈簧測(cè)力計(jì)
5、的示數(shù)就表示物體所受重力的大小。利用懸掛法找出板狀物體的重心也是利用平衡力知識(shí)。物體受到平衡力作用時(shí)，物體就一定處于平衡狀態(tài)，也就是說(shuō)如果物體受到“同體、等值、反向、共線(xiàn)”的兩個(gè)力作用時(shí)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，就保持原來(lái)的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，原來(lái)不動(dòng)的物體就保持靜止。反過(guò)來(lái)，物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，如物體靜止或物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的力就是平衡力三、要理解“物體受到平衡力作用”和“物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的關(guān)系。例題1：關(guān)于平衡力的說(shuō)法中正確的是（）A.物體所受的力中，只要有兩個(gè)力相互平衡，物體就一定保持平衡狀態(tài)B.放
6、在水平桌面上的書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C.大小相等、方向相反的兩個(gè)力，一定是平衡力D.物體只受到兩個(gè)力作用且靜止，這兩個(gè)力必是平衡力解析：物體在受到兩個(gè)平衡力之外還受到其它力的作用時(shí)，不一定處于平衡狀態(tài)。故A選項(xiàng)是錯(cuò)的；二力平衡條件是“同體、等值、反向、共線(xiàn)”，選項(xiàng)B中，重力的受力物是物體，壓力的受力物是桌面，重力方向豎直向下，壓力方向也豎直向下，故B選項(xiàng)是錯(cuò)的。對(duì)于C選項(xiàng)，這兩個(gè)力不一定同體、共線(xiàn)，故C選項(xiàng)也是錯(cuò)的。答案是D。例題2：一個(gè)橡皮球受到大小均為20N的一對(duì)平衡力的作用而做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則其運(yùn)動(dòng)方向
7、為（）A.一定是沿這對(duì)平衡力的作用線(xiàn)方向B.一定垂直于這對(duì)平衡力的作用線(xiàn)方向C.一定沿球受到的重力方向D.可能沿與平衡力作用線(xiàn)成某一角度的方向解析：橡皮球受到二力平衡力作用，就一定保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這里運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度大小不變即“勻速”，方向不變即“直線(xiàn)”，而原方向不一定與平衡力作用方向一致。例如光滑水平桌面上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的木塊，運(yùn)動(dòng)方向水平，但平衡力的作用線(xiàn)是豎直方向。答案是D。例題3.下列四種情況中，屬于二力平衡的是（）A.草地上滾動(dòng)的足球B.自由下落的石塊C.雙手握住豎直的竹竿勻速上爬的人D.沿斜坡勻速向上行使的汽車(chē)C
8、甲乙例題4.如圖所示的裝置中，甲物重5N，乙物重3N。甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重。則甲受到的合力和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是(）A.0N3NB.0N5NC.2N5ND.2N3NA例題5.關(guān)于平衡力，下列說(shuō)法中正確的是()A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.作
