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《初一政治下冊(cè)人生自強(qiáng)少年始ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、講授者：李微微班級(jí)：081班在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著 許多羚羊。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑速度也比西岸的快。對(duì)這些差異，動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境是相同的。于是，他們?cè)趦砂陡髯搅耍保爸涣缪?，然后分別把它們送到對(duì)岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了１４只，而送到東岸的羚羊只剩下３只……請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這其中的原因。猜一猜：原來(lái)，東岸還生活著一群狼。面對(duì)這樣的生存挑戰(zhàn)，東岸的羚羊必須使自己強(qiáng)健起來(lái)。所以東岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力強(qiáng)、奔跑速度快。問(wèn)：這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯⑹灸兀科埌舱呷酰?/p>
2、拼搏者強(qiáng)；自強(qiáng)者昌，自棄者亡。生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)。廣東招聘會(huì)日吸引5萬(wàn)求職者上海招聘會(huì)吸引三萬(wàn)大學(xué)生思考：怎樣做才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展？人生自強(qiáng)少年始第四課人生當(dāng)自強(qiáng)《永不停跳的舞步》提問(wèn)：李月為什么能感動(dòng)人們？一、自強(qiáng)，進(jìn)取的動(dòng)力1、自強(qiáng)的含義：對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取，這就是自強(qiáng)自強(qiáng)告訴我吧！我們初中生為什么要奮發(fā)進(jìn)取，自強(qiáng)不息呢？初中階段是我們青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光，培養(yǎng)自強(qiáng)的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。天將降大任于是人也，必
3、先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能．．．．．——孟子你知道哪些自強(qiáng)不息的人物？抗倭名將戚繼光愛(ài)國(guó)工程師詹天佑禁煙英雄林則徐自強(qiáng)不息的中國(guó)人地震發(fā)生時(shí)，9歲的林浩逃生后，沒(méi)有跑開(kāi)。 連續(xù)救出兩個(gè)同學(xué)后，他又跑進(jìn)了教學(xué)樓…… “因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”地震中失去右臂的孩子練習(xí)左手寫(xiě)字。四川省都江堰市的郭壘在汶川大地震中失去了右前臂。他現(xiàn)在每天都在病房?jī)?nèi)練習(xí)用左手寫(xiě)字，爭(zhēng)取早日回到課堂學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)有一種微笑，叫堅(jiān)強(qiáng)一個(gè)女學(xué)生,從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿都斷了,她的雙手也被砸傷,她從被挖出來(lái)到救助站都沒(méi)
4、哭，在大家挪動(dòng)她的時(shí)候她也只是咬了咬嘴唇！這個(gè)女學(xué)生還一邊微笑，一邊對(duì)大家說(shuō)“要勇敢！”別截肢 我還要掙錢(qián)養(yǎng)爸媽黃思雨 映秀小學(xué)5年級(jí)學(xué)生提起黃思雨，華西醫(yī)院兒科的幾名護(hù)士抹起了眼淚?！皬臎](méi)見(jiàn)過(guò)這么堅(jiān)強(qiáng)，這么懂事的孩子?！币晃蛔o(hù)士說(shuō)，黃思雨是13日下午被救援部隊(duì)用直升機(jī)送到醫(yī)院的，當(dāng)時(shí)她右腿損毀，醫(yī)院當(dāng)即決定做截肢手術(shù)，這位小姑娘哭著央求，“不要?jiǎng)邮中g(shù)，我還要掙錢(qián)養(yǎng)爸爸媽媽呢”?？墒牵图胰嗽谡鸷缶褪チ寺?lián)系。5月22日，“愛(ài)心帳篷學(xué)?！钡膶W(xué)生們?cè)谏险n。近700名災(zāi)區(qū)學(xué)生在這里重返課堂。開(kāi)始新的生活……2、自強(qiáng)的表現(xiàn)：1、困難面前不
5、低頭，不喪氣2、自尊自愛(ài)，不卑不亢3、勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取4、志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求想一想從上述的材料中，你認(rèn)為自強(qiáng)精神表現(xiàn)在哪些方面？秀出你自己我什么事如何表現(xiàn)心理感受同學(xué)什么事如何表現(xiàn)心理感受家人什么事如何表現(xiàn)心理感受完成教材48頁(yè)表格中的問(wèn)題3、自強(qiáng)有哪些作用？（1）、自強(qiáng)，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)（2）、自強(qiáng)，是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力你知道嗎?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)手手相連表達(dá)中國(guó)人的團(tuán)結(jié)力量、自強(qiáng)不息…滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)心的民眾高舉國(guó)旗吶喊為災(zāi)區(qū)、為祖國(guó)加油！4、自強(qiáng)不息是中國(guó)人的民族精神自強(qiáng)不息是我
6、們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁的自立于世界民族之林。P48頁(yè)二、自強(qiáng)，通向成功的階梯請(qǐng)你來(lái)當(dāng)編劇兩個(gè)鄉(xiāng)下人，外出打工。一個(gè)去上海，一個(gè)去北京?？墒窃诤蜍?chē)廳等車(chē)時(shí)，都又改變了主意，因?yàn)猷徸娜俗h論說(shuō)，上海人精明，外地人問(wèn)路都收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見(jiàn)吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。去上海的人想，還是北京好，掙不到錢(qián)也餓不死，幸虧還沒(méi)上車(chē)，不然真掉進(jìn)了火坑。去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙錢(qián)，還有什么不能掙錢(qián)的？我幸虧還沒(méi)有上車(chē)，不然真失去一次致富的機(jī)會(huì)。于是，他們?cè)谕?/p>
7、票處相遇了。思考：1、請(qǐng)充分發(fā)揮你的想象力，想象一下后來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。2、你從中受到什么啟發(fā)？我們不要為了眼前一時(shí)的利益享受而失去理想追求,一個(gè)人要想取得成功，必須自強(qiáng)，而不能自棄！啟發(fā)：1、自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)成功人生具重要意義（1）自強(qiáng)是通向成功的階梯。一個(gè)人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀(guān)上想不想自強(qiáng)，往往起著十分重要的作用。（2）無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動(dòng)地說(shuō)明了自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的重要意義。P50頁(yè)思考：這則寓言說(shuō)明了什么？－－不能自棄，要自強(qiáng)！2、自棄的含義：是指自己懶惰成性，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。3、自棄的危害：
8、自棄的人沒(méi)有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無(wú)成。結(jié)論：堅(jiān)持自強(qiáng)，反對(duì)自棄自強(qiáng)自棄對(duì)立在困難面前不低頭、不喪氣；自尊、自愛(ài)，不卑不亢；勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)??；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；人生自強(qiáng)少年始懶惰成性，得過(guò)且過(guò)；
