作文開(kāi)頭結(jié)尾ppt課件.ppt

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1、鳳頭生俏豹尾壓陣——設(shè)計(jì)精彩開(kāi)頭打造亮麗結(jié)尾文題:我的父親開(kāi)頭:人的一生有很多感情,有友情,有愛(ài)情,還有親情。友情就是朋友之情,愛(ài)情就是戀人之情,而親情就是親人之情。分析現(xiàn)狀,指出不足開(kāi)頭平鋪直敘,毫無(wú)亮點(diǎn)入題緩慢,拖泥帶水標(biāo)新立異,弄巧成拙離題千里,不知所云結(jié)尾草率作結(jié),不了了之畫(huà)蛇添足,多此一舉游離主旨,東拼西湊裝腔作勢(shì),無(wú)病呻吟它山之石,為我攻玉精彩開(kāi)頭示例1、走一步再走一步2、艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民3、蘆花蕩4、故宮博物院5、紫藤蘿瀑布6、觀舞記精彩開(kāi)頭示例3、蘆花蕩夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落

2、下來(lái)的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠罰往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。描寫(xiě)環(huán)境精彩開(kāi)頭示例1、走一步再走一步那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子,雖然時(shí)隔五十七年,可那種悶熱我至今還能感覺(jué)得到。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩,因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔?,都想找些新的花樣?lái)玩。“嗨!”內(nèi)德說(shuō),“我們很久沒(méi)有爬懸崖了。”“我們現(xiàn)在就去爬吧!”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。交待要素精彩開(kāi)頭示例5、紫藤蘿瀑布我不由得停住了腳步。設(shè)計(jì)懸念精彩開(kāi)頭示例4.故宮博物院在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城?,F(xiàn)在人們

3、叫它故宮,也叫故宮博院。這是明清兩代的皇宮,是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,有五百多年的歷史了。開(kāi)篇點(diǎn)題精彩開(kāi)頭示例2.艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民歷史的道路,不全是平坦的,有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去的。亮明觀點(diǎn)精彩開(kāi)頭示例6.觀舞記我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容印度卡拉瑪?shù)奈璧福考偃缥沂莻€(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)出她們輕捷的舞步和細(xì)響的鈴聲。假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形

4、。巧用修辭交待要素亮明觀點(diǎn)描寫(xiě)環(huán)境開(kāi)篇點(diǎn)題設(shè)計(jì)懸念巧用修辭設(shè)計(jì)精彩開(kāi)頭亮麗結(jié)尾示例1.行道樹(shù)2.阿長(zhǎng)與山海經(jīng)3.走一步,再走一步4.羅布泊,消逝的仙湖5.斑羚飛渡6.羚羊木雕亮麗結(jié)尾示例1.行道樹(shù)(開(kāi)頭)我們是一列樹(shù),立在城市的飛塵里。(結(jié)尾)立在城市的飛塵里,我們是一列憂愁而又快樂(lè)的樹(shù)。前后照應(yīng)亮麗結(jié)尾示例2.阿長(zhǎng)與山海經(jīng)我的保姆,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!濃情抒發(fā)亮麗結(jié)尾示例3.走一步,再走一步我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感

5、到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。卒章顯志亮麗結(jié)尾示例4.羅布泊,消逝的仙湖救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方!呼吁號(hào)召亮麗結(jié)尾示例5.斑羚飛渡最后傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。這群斑羚不是偶數(shù),恰恰是奇數(shù)。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,既沒(méi)有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去,也沒(méi)有

6、誰(shuí)來(lái)幫它飛渡。只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖,一頭連著對(duì)岸的山峰,像一座美麗的橋。它走了上去,消失在一片燦爛中。情景交融亮麗結(jié)尾示例6.羚羊木雕我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,這能全怪我嗎?言盡意遠(yuǎn)打造亮麗結(jié)尾前后照應(yīng)濃情抒發(fā)卒章顯志呼吁號(hào)召情景交融言盡意遠(yuǎn)現(xiàn)炒現(xiàn)賣,學(xué)以致用有以下幾篇文章標(biāo)題,任選一個(gè),用我們學(xué)到的這些方法,寫(xiě)出你最擅長(zhǎng)、最滿意的開(kāi)頭或結(jié)尾兩個(gè)1、擁抱快樂(lè)2、動(dòng)力來(lái)自跌倒3、長(zhǎng)大的路上,他(她)牽著我的手——鳳頭生俏豹尾壓陣

7、——交待要素亮明觀點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)篇點(diǎn)題設(shè)計(jì)懸念巧用修辭前后照應(yīng)濃情抒發(fā)卒章顯志呼吁號(hào)召情景交融言盡意遠(yuǎn)

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