我們班的男生們(網(wǎng)絡(luò)作文,中學(xué)佳作).doc

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1、我們班的男生們(網(wǎng)絡(luò)作文沖學(xué)佳作)  話說(shuō)在地球上的一個(gè)特別小的鎮(zhèn)子上,有一所燦爛的學(xué)校,它的大名就是——戴澤!在這里  有一個(gè)充滿活力的班級(jí),名曰“三(12)班”,班里有一群可愛(ài)的男生,他們可是一群     幽默 Boys    “大家好,我是劉謙!我今天要表演的是??下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)  刻!”    劉謙來(lái)到了戴澤?NO!仔細(xì)瞧瞧,這

2、不是諧星一一劉宇嗎?自從那劉謙紅遍  大陸后,我們的宇同學(xué)也紅遍了戴澤。宇也會(huì)表演魔術(shù)?非也。他是靠模仿劉謙做派成名的!  雖然涉及“領(lǐng)域”不同,但也算搭到點(diǎn)邊了吧。再來(lái)看看宇版的明星師洋和郭富城:     “歡起來(lái),歡起來(lái),大家一起歡起來(lái)!"    暈,倒不是聽(tīng)起來(lái)有多有趣,卻是那  嫵媚的動(dòng)作讓人直想吐啊。惹得教室里歡叫聲一片o    “大家好,我

3、是郭富城!"     富有磁性的聲音,獨(dú)特的腔調(diào),立刻讓郭氏重現(xiàn)江湖,惹得“噓”聲四起。    愛(ài)  鬧 Boys    都說(shuō)男生膽子大,我卻一直認(rèn)為他們膽小如鼠。為什么呢?這是有原因的,  旦聽(tīng)我慢慢道來(lái)。    卻說(shuō)大家好不容易盼來(lái)了一個(gè)卜課Time,男生們立刻抓緊一分—  秒,開(kāi)始了作樂(lè)。教室里立

4、刻亂成了一鍋粥。幾乎沒(méi)有一個(gè)男生是坐在自己座位上的。他們  有的在行間迫逐打鬧;有的湊在一起輕聲密謀,尋找惡搞對(duì)象;有的則三五成群,大聲比拼  自己的游戲裝備,過(guò)一過(guò)游戲癮??找不到一點(diǎn)上課時(shí)沒(méi)精打采的樣子。    突然一聲:  “老師來(lái)了!"一句話就像一枚炸彈落在戰(zhàn)壕里,剛才還很熱鬧的教室瞬間安靜了下來(lái),待  “煙霧”散開(kāi)之后,所有人都規(guī)規(guī)矩矩地坐在了自己的位了上,埋頭學(xué)習(xí)。呵呵,這時(shí)間可  兩秒都

5、不到啊。    勤勞Boys    “下面我來(lái)宣布打掃值日人員!”勞動(dòng)委員手里  的“判決書(shū)”在風(fēng)中抖動(dòng),“王峰擦外墻壁!”蒯——所有人的目光都聚焦在峰身上,奇怪  的是峰一點(diǎn)沮喪的表情都沒(méi)有,真淡定啊。嘻嘻——實(shí)話告訴你,是習(xí)慣。每次勞動(dòng),峰都  是擦墻壁,他卻毫無(wú)怨言。誰(shuí)說(shuō)我們 Boys 懶惰成性?峰是最好的反例o    ?? 

6、    瞧,就這群幽默、愛(ài)鬧、勤勞的Boys,構(gòu)成了我們班一道靚麗的風(fēng)景線。    (同窗評(píng)  說(shuō))    這篇習(xí)作寫(xiě)劉宇同學(xué)的表現(xiàn)特別真實(shí),把人物寫(xiě)活了。因?yàn)閯⒂钇綍r(shí)就是這樣  的表現(xiàn),經(jīng)常模仿明星們的招牌動(dòng)作和語(yǔ)言。這也說(shuō)明了宋之潤(rùn)同學(xué)平時(shí)注意觀察,描寫(xiě)人  物傳神、逼真。    習(xí)作的結(jié)構(gòu)安排很有特色,用了三個(gè)小標(biāo)題

7、領(lǐng)起三個(gè)層次的描寫(xiě),  非常鮮明顯目。    寫(xiě)王峰的勤勞,只用了“淡定'—個(gè)詞語(yǔ),就生動(dòng)地表現(xiàn)了人物任  勞任怨的特點(diǎn)。    (教師點(diǎn)評(píng))    習(xí)作采用小標(biāo)題的形式結(jié)構(gòu)全篇,層次分明,  條理清楚。介紹人物,既有總體描寫(xiě),又有個(gè)別描寫(xiě),做到點(diǎn)面結(jié)合。如寫(xiě)"愛(ài)鬧Boys”是  寫(xiě)群體形象,而寫(xiě)“幽默Boys”和“勤勞Boys”都是寫(xiě)的個(gè)別

8、典型人物。描寫(xiě)人物,能夠抓  住人物最突出的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě),刻畫(huà)其神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言,讓人物栩栩如生地展  示在讀者面前。如寫(xiě)劉宇善于模仿明星作秀

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