微課：的得地用法說課講解.ppt

微課：的得地用法說課講解.ppt

ID：59503025

大?。?.09 MB

頁數(shù)：11頁

時間：2020-09-11

微課：的得地用法說課講解.ppt_第1頁
微課：的得地用法說課講解.ppt_第2頁
微課：的得地用法說課講解.ppt_第3頁
微課：的得地用法說課講解.ppt_第4頁
微課：的得地用法說課講解.ppt_第5頁
資源描述：

《微課：的得地用法說課講解.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、“的、地、得”的 用法我地表現(xiàn)好，老師高興得獎勵我一顆星，相信我會表現(xiàn)地更好！錯誤使用案例的糾正我（）表現(xiàn)好，老師高興（）獎勵我一顆星，相信我會表現(xiàn)（）更好！的得地表示（什么樣/誰）的（什么），一般用在名詞前。例如：可愛的小動物鳥的天堂你的書包的用法“的”形容詞+“的”+名詞名詞+“的”+名詞代詞+“的”+名詞表示（怎么）地（做什么），一般用在動詞前。例如：慢慢地寫高興地說甜甜地笑飛快地跑“地”的用法副詞+地+動詞表示（做）得（怎么樣），一般用在形容詞前。例如：跑得快寫得好玩得高興“得”的用法動詞+得+形容詞回顧1、“的”后是名詞。2、“地”站在動詞前。3、形容詞前要

2、用“得”。名詞前面“白勺”“的”，動詞前面“土也”“地”，形容動后“雙人”“得”，當作助詞都讀“de”。小口訣勇敢（???）戰(zhàn)士盛開（???）野菊迅速（???）前進觀察（???）仔細感動（?）流淚勝利()到達得的地地得的我會做句子練習：給句子填上“的、地、得”清晨，可愛（）多多興高采烈（）來到金燦燦（）葵花園。她興奮（）東瞧瞧，西看看，一會兒輕輕（）摸摸，一會兒細細（）聞聞，情不自禁（）翩翩起舞。您看，她跳（）多好，讓人幸福（）冒泡。的地的地地地地得得再見

當前文檔最多預覽五頁，下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁，下載文檔查看全文
溫馨提示：
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件，查看預覽時可能會顯示錯亂或異常，文件下載后無此問題，請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳，版權(quán)歸屬用戶，天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容，確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載，若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤，付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。