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《高中語文最新高一語文下冊第二單元測試題.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、語文：高一第二單元單元練習(xí)題撰稿：黃岡謝洪浠1．下列加點字注音全對的一項()A．宿(sù)命熨(yùn)帖雋(jùn)永拜謁(yè)B．一幢(zhuàng)綻(zhàn)放拙(zhuó)劣迥(jiǒng)異C．蟬蛻(chán)橫亙(gèn)纖腰(xiān)恪(kè)守不渝D．夢寐(mèi)翌(yì)日禁錮(gù)殉(xún)情2．選出字形沒有錯誤的一項()A．婀娜休憩虔誠變幻無窮B．點輟駱駝憧憬游目聘懷C．玲瓏縹緲蒼桑栩栩如生D．落寞沒精打彩頹廢混混沌沌3．以下加點詞語在旬中分析理解有誤的一項()A．葉子底下是脈脈的流水(形容水沒有聲音，好像飽含深情的樣子)B．楊柳的風(fēng)姿(美
2、好的姿態(tài))C．母親的苦難與偉大才在我心中滲透得透徹(“滲透”一詞表現(xiàn)了“我”對母愛感覺和體會的過程，也與母親毫不張揚的愛相符合。)D．適于心靈散步，眼睛旅行，也就是古人說的游目騁懷(馳聘)4．給下邊一段話的空白處選一組合適的虛詞()人動物。眼睛里面都有一種兩面凸起的水晶體。遠(yuǎn)視眼的人，這水晶體凸起不夠，光線收集不足，眼睛看東西是模糊不清的，給他加上一副兩面凸起的玻璃水晶，能補救這種缺陷。近視眼的人恰恰相反。他的水晶體過分凸起，光線過分集中，要給他戴上一副兩面凹下去的鏡片。A．或者是或者是甚至只有才于是B．不論是還是因而只有才所以C．或者是或者是因而只要就所以D．不論是還是甚至
3、只要就于是5．下列句子的標(biāo)點，使用錯誤的一項是()A．小屋點綴了山，什么來點綴小屋呢?那是樹!B．我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。C．搖著輪椅在園中慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。D．一門物理，是研究物質(zhì)運動基本規(guī)律的學(xué)問；一門數(shù)學(xué)，是指導(dǎo)我們推理、演算的學(xué)問(錢學(xué)森《現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》)。6．下列各句中成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．李向群的英雄事跡在神州大地上引起軒然大波。B．讀詩，應(yīng)當(dāng)口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。C．劉亦婷進(jìn)哈佛大學(xué)只一年．卻已在強手如林的學(xué)生中嶄露頭角。D．你的房間寬敞明亮。只是擺設(shè)略
4、嫌單調(diào)，建議你掛一幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。7．下列句子沒有語病的一句是()A．他終于看到了那些昔日的同學(xué)，他們都是小學(xué)、中學(xué)同窗十二年，一起摸爬滾打。感情非比一般。B．多年來曾被計劃經(jīng)濟束縛下的人們也覺悟起來。C．專家們經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：正是深海水輸送的營養(yǎng)物質(zhì)減少導(dǎo)致了魚類和蝦類的減少。D．經(jīng)過這次讀書周活動對同學(xué)們的啟發(fā)很大。8．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項是()A．朱自清字佩弦，號秋實。他是詩人、散文學(xué)、學(xué)者，又是民主戰(zhàn)士，愛國知識分子。著有散文集《背影》。B．史鐵生是我國當(dāng)代一位相當(dāng)有成就的殘疾人小說家，代表作有，《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》等，《我與地壇》可以
5、看作是他的一篇自傳體散文小說。C．川端康成是日本著名的小說家、散文家，1968年因長篇小說《雪國》、《千只鶴》、《伊豆舞女》榮獲諾貝爾文學(xué)獎。D．《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢問人編集的一部國別體史書，經(jīng)漢代的劉向整理而成?！队|龍說趙太后》選自《戰(zhàn)國策·趙策》。9．默寫。(1)……朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)。由此觀之，！(《鄒忌諷齊王納諫》)(2)民為水，君為舟，，。(《貞觀政要》)10．對《荷塘月色》一文的開頭一句“這幾天心里頗不寧靜”的解說不當(dāng)?shù)囊豁検?)A．這句話點明了作者去荷塘的原因，奠定了全文的感情基調(diào)。B．這句話表明作者去荷塘不僅是為了欣賞美景，更是為了尋找一份難得的
6、寧靜。C．全文的感情脈絡(luò)正是以此為起點的，在荷塘里作者終于徹底擺脫了內(nèi)心的矛盾。找到了真正的寧靜。D．“不寧靜”的原因在于作者渴望做一個只做學(xué)問、不問政治的人，但“四·一二”政變卻給了他極大的震動，作為一個愛國知識分子，他無法平靜。11．在《荷塘月色》一文中運用了許多疊詞，如“田田的葉子”、“亭亭的舞女的裙”、“縷縷清香”、“脈脈的流水”等，下面對這些疊詞作用的分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．田田：寫荷葉闊大而相連相依的情態(tài)，使人因錯覺而產(chǎn)生如田野般的延展感。B．亭亭：寫荷干挺拔高擎而不枝不蔓；給人一種輕靈飄逸以素雅感。C．縷縷：寫荷香的清幽淡雅而沁人心脾，給人一種若斷若續(xù)、似有若無
7、的隱約朦朧的清爽感。D．脈脈：寫作者心中的“流水”的綿綿無聲，使人產(chǎn)生一種輕蕩漫漾、流連依依的溫潤感。12．對“我出外，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終點”一句的理解準(zhǔn)確的一項是()A．出外時，是滿懷希望，去開始新一天的生活；歸來時，憩于小屋，有一種歸宿感、幸福感。B．出外時，在小屋里整裝待發(fā)，樂在其中；歸來時，憩于小屋，歸宿感和幸福感油然而生。C．出外時，小屋給人以前進(jìn)的動力；歸來時，小屋使主人消除疲勞，獲得新生的力量。D．出外時，便走出小屋狹小的天地，是快樂的開始；歸來時，又面對這有限的
