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1、小學班級管理規(guī)章制度 小學班級管理規(guī)章制度范本一班干部職責 班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。 副班長:協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤?！ W習委員:負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。 生活委員:負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務，發(fā)生狀況主動與相關老師聯(lián)系 勞動委員:負責班級職責區(qū)群眾勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息?！ ◇w育委員:
2、負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。 文娛委員:負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學期務必組織一次班級文藝活動) 宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息?！ 《?、學生課堂常規(guī) 1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置?！ ?、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下?！ ?、遲到
3、的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課?！ ?、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。 5、上課時要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，用心參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下?！ ?、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還
4、是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時交?！ ?、寫字要嚴格持續(xù)"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。 8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。 9、值日生應督促全體同學持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板?！ ∪?、班級環(huán)境管理制度 1、班級環(huán)境要求 (1)、教室前黑板上方正中掛國旗?！ ?2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角?！ ?3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方
5、，做到整齊、美觀?！ ?4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫?！ ?5)、教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術美 (6)、教室持續(xù)良好的通風和整潔?！ ?、值日班長(生)職責 (1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。 (2)開啟和關掉教室里的燈、電扇和門窗?！ ?3)督促同學擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈?！ ?4)認真記錄值班狀況，并送班主
6、任審閱。 小學班級管理規(guī)章制度制定一、宗旨:加強學校的規(guī)范管理，促進學生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高學生的綜合素質，進一步推進校園文化的建設?！ 《?、具體辦法: 建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分?！ ?、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園110等共同評定?！ ?、本項得分直接記入班主任、副班主任學月考核得分?！ ∪⒖鄯旨殑t: 一、早自習 1、遲到1人次扣0、5分; 2、未佩帶領巾標志1人次扣0、5分; 3、個人衛(wèi)生
7、狀況差1人次扣0、5分; 4、到處亂跑1人次扣0、5分; 5、大聲吵鬧1人次扣0、5分; 6、干擾他人早讀1人次扣0、5分; 7、早讀狀況個性好可酌情加0、5-1分?！ 《?、眼保健操 1、1人未做扣0、5分; 2、做操時說話1人次扣0、5分; 3、做操時出教室一人次扣0、5分; 4、做操時竄桌1人次扣0、5分; 5、做操狀況個性好可酌情加0、5-1分?！ ∪?、課間操 1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0、5分; 2、到達指定地點未按要求散開扣0、5分; 3、隊伍排列不整齊0
8、、5分; 4、班主任或副班主任未到位扣0、5分(特殊狀況除外); 5、學生未參加課間操1人次扣0、5分; 6、領操質量差扣0、5分; 7、學生做操懶散，動作不規(guī)范1人次扣0、5分; 8、做操過程中有說笑、打鬧等現象1人次扣0、5分; 9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣1-5分; 10、課間操狀況個性好可酌情加0、5-1分?！ ∷摹⒄n間活動 1、未在指定區(qū)域活動1人次扣0、5分; 2、上下樓梯未靠右行走1人次扣0、5分; 3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游
