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1、《魚》ppt課件1第四節(jié)魚我國有著漫長的海岸線，眾多的江河湖泊，因此，魚的種類十分豐富。據(jù)調查，我國淡水魚有1000多種，海洋魚已知的約有2000種。形態(tài)各異的魚(約有2000種)四大家魚青魚草魚鰱魚鳙魚淡水魚(約有1000多種)為什么魚兒離不開水？魚的主要特征討論：魚適于水中生活的特點有 哪些？靠游泳獲取食物和防御敵害能在水中呼吸靠呼吸頭軀干尾鰓蓋鯽魚的身體結構↗口↗眼↓側線↓觀察與思考【魚的主要特征】1.取一條鯽魚，放在解剖盤中，觀察外部形態(tài)。思考：魚的外形有什么特點？是否有利于克服水中的阻力？答：（2）用手摸魚的體表，有
2、什么感覺。談談你的看法。答：（3）觀察魚的運動。有人說，魚只靠鰭進行運動，這種說法全面嗎？答：魚的身體分頭部、軀干部、尾部三部分；通常左右側扁，大多呈流線型，這樣的體形有利于克服水的阻力。不全面。魚的體內有脊柱（支撐身體），它的兩側附著有發(fā)達的的肌肉，對運動起著重要作用。魚通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳。魚的體表有鱗片和黏液；既能保護身體又有利于克服水的阻力。閱讀教材，完成下列各題1。鯽魚身體呈形，體表長有。其外面有，可以減少游動的阻力。2。魚的側線是一種感覺器官能夠測定，感知____和____。3。鯽魚的運動器官
3、是，包括____,，，，。4。____和有保持平衡的作用，能保持魚體前進的方向，鯽魚主要靠和的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力。流線鱗片黏液方位水溫水流鰭胸鰭腹鰭背鰭臀鰭尾鰭胸鰭尾鰭尾部軀干部腹鰭觀察魚的呼吸【魚鰓及魚的呼吸】（4）水流入魚口后，從什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？水流入魚口后，從鰓蓋后緣流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧氣減少了，二氧化碳增多了。（5）魚鰓的哪些特點對它在水中呼吸至關重要？魚離開水后，很快就會死亡，原因是什么？腮蓋腮絲鰓是魚的呼吸器官。鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲里密布毛細血
4、管，因此鰓是鮮紅色的。在水中時鰓絲展開，擴大與水的接觸面積，有利于魚在水中呼吸。魚鰓適應水中呼吸的特點魚離開水時，鰓絲黏結在一起。鰓絲相互覆蓋，減少與空氣的接觸面積，加之空氣干燥。使魚窒息死亡。作用鰓進行氣體交換鰭運動器官側線感覺器官。感知水流，測定方向鰾內充氣體，可調節(jié)身體比重結構特點魚特點體色上深下淺，利于避敵體形流線型，利于減少游泳時水的阻力體表覆蓋鱗片，有保護作用，表面有黏液，減少游泳時水的阻力呼吸鰓運動鰭(尾部軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力。)魚類的主要特征：生活在水中;體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部
5、的擺動以及鰭的協(xié)調作游泳用鰭游泳。魚類與人類生活的關系:1.魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)都是國家的重要產(chǎn)業(yè)。2.魚為人類提供了富含蛋白質的食物還融入了人類的文化。3.由于長期過度捕撈和水污染，魚類的生存面臨嚴重的威脅。1986年實行《中華人民共和國漁業(yè)法》。我國漁業(yè)發(fā)展重心已經(jīng)從捕撈業(yè)轉移到養(yǎng)殖業(yè)上。練習流線型1.完成下面的圖解。體表常有鱗片覆蓋鰓通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳。2.有些動物如“章魚”“帶魚”“墨魚”“魷魚”，名稱里都有“魚”字，它們都是魚嗎？“章魚”“帶魚”“墨魚”“魷魚”等動物名稱雖然都有“魚”字，但只有
6、帶魚是魚，章魚、墨魚、魷魚等都是軟體動物，它們雖然也用鰓呼吸，但體內沒有脊柱，體表沒有鱗片覆蓋，不是魚。3、在生長有較多藻類的池塘中，常常可以看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象，而在天亮以后（尤其在太陽出來一段時間后），魚便停止了浮頭。聯(lián)系前面學過的有關呼吸作用和光合作用的知識，思考一下，這是什么道理？在夜晚時，由于缺少陽光的照射，池塘中的藻類不能進行光合作用產(chǎn)生氧氣，而魚與藻類還要進行呼吸作用消耗大量的氧氣。因此，在黎明時池塘中氧氣量最低。這時，魚因為缺氧便出現(xiàn)浮頭，甚至跳出水面的現(xiàn)象，試圖從空氣中吸取氧氣。天亮以后，由于
7、池塘中的藻類可以進行光合作用，產(chǎn)生氧氣，使池塘中氧含量增加，這時，魚可以從水中獲得足夠的氧，便停止了浮頭現(xiàn)象。此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！ 感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝
