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1、....學號：課程設計題目高保真音頻功率放大器設計學院信息工程專業(yè)電子科學與技術班級姓名指導教師..專業(yè).......2014年1月15日..專業(yè).......課程設計任務書學生：專業(yè)班級：指導教師：工作單位：理工大學題目:高保真音頻功率放大器設計初始條件：可選元件：集成功放LA4100或LA4102；集成功放4430；集成功放TD2030；集成功放TDA2004、2009；集成功放TA7240AP（集成功放的選擇應滿足技術指標）。電容、電阻、電位器若干；或自備元器件。直流電源±12V，或自備電源?？捎脙x器：示波器，萬用表，毫伏表要求完成的主要任務:（1）設計任務根據(jù)技術指
2、標和已知條件，選擇合適的功放電路，如：OCL、OTL或BTL電路。完成對高保真音頻功率放大器的設計、裝配與調試。（2）設計要求①輸出功率10W/8Ω；頻率響應20~20KHz；效率>60﹪；失真小。②選擇電路方案，完成對確定方案電路的設計。計算電路元件參數(shù)與元件選擇、并畫出總體電路原理圖，闡述基本原理。（選做：用PSPICE或EWB軟件完成仿真）..專業(yè).......③安裝調試并按規(guī)定格式寫出課程設計報告書。時間安排：1、2014年1月12日集中，作課設具體實施計劃與課程設計報告格式的要求說明。2、2014年1月13日，查閱相關資料，學習電路的工作原理。2、2014年1月1
3、4日至2014年1月15日，方案選擇和電路設計。2、2014年1月15日至2014年1月16日，電路調試和設計說明書撰寫。3、2014年1月17日上交課程設計成果及報告，同時進行答辯。指導教師簽名：年月日系主任（或責任教師）簽名：年月日..專業(yè).......目錄1設計容及技術參數(shù)指標21.1設計容21.2設計要求和技術參數(shù)22方案論證及電路框圖.....................................................................................................................
4、22.1方案論證22.2電路框圖23單元模塊設計與參數(shù)計算33.1電源模塊33.2前置濾波及音量調節(jié)電路43.2.1設計的必要性43.2.2芯片選擇43.3功率放大電路43.3.1芯片選擇43.3.2電路53.3.3原理說明53.3.4multisim仿真結果53.3.5元件選擇53.3.6放大倍數(shù)計算63.3.7輸出功率63.3.8效率6..專業(yè).......3.4指示燈電路64電路安裝以及聯(lián)合調試64.1焊接電路64.2聯(lián)合調試75心得體會76參考文獻............................................................
5、...........................................................................7附錄1元件清單8附錄2整體電路圖8..專業(yè).......摘要本文設計的高保真音頻功率放大器，帶8Ω負載，輸出功率可達10W。整體電路分為三級：電源、前置濾波及音量調節(jié)電路、功率放大電路。正負電源用7812和7912設計，為單獨的一部分，用來給功率放大器提供正負12V的直流電。其目的是能夠將整個功放直接接入220V交流電，這樣設計也是與實際應用相結合。前置濾波及音量調節(jié)電路用LM324設計，構成二階有源低通濾波器，使輸入信號得
6、到初步的濾波，以提高高音質且防止雜波經(jīng)過放大后對輸出信號造成更大的干擾。功率放大電路用TDA2030設計，采用的是其經(jīng)典電路。制作和調試后，各項指標已實現(xiàn)。關鍵字：音頻功率放大器，TDA2030，LM324..專業(yè).........專業(yè).......高保真音頻放大器1設計容及技術參數(shù)指標1.1設計容本次課程設計容為設計一個高保真音頻功率放大器。根據(jù)技術指標和已知條件，選擇合適的功放電路。完成對高保真音頻功率放大器的設計、裝配與調試。1.2設計要求和技術參數(shù)①輸出功率10W/8Ω；②頻率響應20~20KHz；③效率>60﹪；④失真小。2方案論證及電路框圖2.1方案論證對高保真
7、音頻功率放大器可選以下方案:方案一：無輸出耦合電容的分立元件低功放分立元件低功放可分輸入級,偏置中間級和功率輸出級三部分組成。為保證低頻響應電路中采用直接耦合。采用基極分壓式射極偏置電路，這對提高線性，降低波形失真起到很大的作用。末級輸出電路工作在甲乙類狀態(tài)，這既保證了線性不失真放大，又可使效率達到指標。方案二：直接耦合集成功放電路利用集成運放搭建輸入級，中間級和輸出級。優(yōu)點是采用集成功放，電路總體噪聲小，可操作性好。方案選擇：..專業(yè).......對于這兩種方案均可達到實驗目的要求,但對于實際操作性和簡易復雜度,
