趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)總結(jié).pdf

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1、2015—2016下學(xué)期“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動總結(jié)通過這一年趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣空前高漲，許多學(xué)生要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在這些興趣者的指引下，有不少學(xué)生也申請加入了社團(tuán)的活動。通過本學(xué)年學(xué)校社團(tuán)活動的組織，我認(rèn)識到組建趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的重要性。一、培養(yǎng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大學(xué)習(xí)興趣。參加趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的學(xué)生都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向父母交差。但通過趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動，讓他們意識到自己不再是被動的去完任務(wù)，而是變成了主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了，而且還能向同學(xué)們介紹他所學(xué)到的知識，在他們的指引上有更多的學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生

2、了濃厚的興趣。二、拓展了學(xué)生的知識面。在數(shù)學(xué)興趣小組活動中，社團(tuán)輔導(dǎo)老師在準(zhǔn)備活動內(nèi)容時，圍繞培養(yǎng)興趣，突出趣味的理念，緊扣學(xué)生的生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合所學(xué)知識，精心設(shè)計(jì)，豐富內(nèi)容，使學(xué)生的知識面得到很好的拓展。三、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。興趣小組的活動不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，而且還參與了實(shí)踐，給學(xué)生提供了動手的機(jī)會，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)不是僅僅用在無聊的計(jì).算、枯燥的證明，而更大是“從實(shí)踐中來，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處，也充分調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂?！叭巳藢W(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)”，從新課標(biāo)的基本理念出發(fā)，社團(tuán)活動內(nèi)容的設(shè)計(jì)，豐富了學(xué)

3、生的課余生活，從課堂中走出來，讓他們能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。通過半年的努力，興趣小組的王圓捷，王向陽，行帥鵬三人被評為優(yōu)秀學(xué)員，三位教師也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待我們的工作能夠得到更愉的完善，得到更好的發(fā)展。下一階段我們繼續(xù)本著為學(xué)生服務(wù)的思想更加努力的工作，使我們學(xué)生的素質(zhì)得到更好、更全面的提高。2016年7月.2017—2018下學(xué)期“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動總結(jié)時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又將過去，回顧一年以來的工作，感觸良多，開展趣味數(shù)學(xué)活動要按課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇

4、心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。我們選擇的活動內(nèi)容來自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實(shí)際，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作總結(jié)如下：一、通過開展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力得到提高。數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和解決實(shí)際問題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。焦燕潔家最近買了一臺電腦，學(xué)生都很羨慕，但買電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價值，于是他們到電信局去調(diào)查，結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式：一種是每月無論上

5、網(wǎng)時間多長均為65元；另一種是計(jì)時式，每小時3元，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢？同學(xué)回來把兩種收費(fèi)整理成兩種收費(fèi)Y元與X小時的函數(shù)：Y=（0

6、籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法)、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美......不過,因第一次進(jìn)行走出教室,走出校門的社團(tuán)活動，我們會在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動手能力，合作意識，創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興

7、趣保持長久，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。到目前為止，我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車.的車輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動的內(nèi)容時，大家難以掩飾興奮和激動的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量，而且一邊測，一邊紀(jì)錄，一邊修改、完善，還不時地蹦出來新的方法，新的方案，此時此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂。在活動的同時，我們會針對活動的進(jìn)度適時地告訴他們誤差的分類，如何減小誤差？哪些誤差可以消除?哪些誤差不能