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《精致教育實(shí)干圓夢(mèng).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、精致教育實(shí)干圓夢(mèng)夢(mèng)想是實(shí)干的朝向，沒有夢(mèng)想，實(shí)干就會(huì)找不到方向，難免跑偏；實(shí)干是圓夢(mèng)的路徑，沒有實(shí)干，夢(mèng)想就是只是一枕黃梁，注定落空。踐行“實(shí)·夢(mèng)”理念，用行動(dòng)點(diǎn)亮教育夢(mèng)想，是我永不停步的執(zhí)著追求。寧陽縣第二小學(xué)位于寧陽縣東部重鎮(zhèn)——華豐鎮(zhèn)，是寧陽東部唯一一所縣直小學(xué)。學(xué)校始建于1991年，前身是“華豐煤礦職工子弟小學(xué)”，2008年移交至地方政府隸屬縣教育局管理。建校20多年來，學(xué)校一步一步成長(zhǎng)、發(fā)展；如今，借寧陽教育改革的春風(fēng)，乘勢(shì)而上，打造精致教育，創(chuàng)建小學(xué)教育品牌學(xué)校，成就我的教育夢(mèng)想，是難得的機(jī)遇，更是一份沉甸甸的責(zé)任。筑夢(mèng)——繪制學(xué)校發(fā)展新
2、藍(lán)圖2013年8月，我?guī)е逃诸I(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，走進(jìn)寧陽縣第二小學(xué)。作為校長(zhǎng)，我感到了巨大的壓力，也感到了責(zé)任的重大。追逐第二小學(xué)教育夢(mèng)想的路，只有踏踏實(shí)實(shí)地走，踩實(shí)腳下的每一步，才會(huì)離心中的目標(biāo)越來越近。到任之初，我在想，學(xué)校發(fā)展的終極理想究竟是什么？應(yīng)該用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動(dòng)？學(xué)校有夢(mèng)，指引著發(fā)展的方向；教師有夢(mèng)，詮釋著人生的精彩；學(xué)生有夢(mèng)，創(chuàng)造著自己的未來；心中有夢(mèng)，才有第二小學(xué)的美好未來。一、構(gòu)建精致教育新藍(lán)圖精致教育概念是在我市實(shí)施幸福教育的大背景下，結(jié)合第二小學(xué)實(shí)際情況提出的學(xué)校發(fā)展新愿景。關(guān)注“師生中的每一位、過程中的每一環(huán)、
3、校園中的每一角”，體現(xiàn)出對(duì)“細(xì)節(jié)”的關(guān)注和對(duì)“差異”的尊重，讓學(xué)生生命個(gè)體得到更充分的尊重與發(fā)展，讓教師的生命價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)與提升，讓孩子與教師一道收獲生命成長(zhǎng)的幸福。寧陽第二小學(xué)精致教育的目標(biāo)，具體來說包括以下幾個(gè)方面：一是打造精良卓越的教師團(tuán)隊(duì)。寧陽二小的教師要達(dá)到三個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)：仁愛，博學(xué)，善導(dǎo)。以仁愛之師，育仁德之人；以精深之師，育業(yè)高之才。讓每一位教師體驗(yàn)發(fā)展的快樂、成功的幸福。二是培養(yǎng)精英型的優(yōu)秀學(xué)子。寧陽二小的學(xué)生要達(dá)到四個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)：求真，尚行，樂學(xué)，善思。要把寧陽二小的學(xué)生培養(yǎng)成積極進(jìn)取、快樂學(xué)習(xí)的追夢(mèng)少年。讓每一個(gè)學(xué)子感受成
4、長(zhǎng)的快樂、追夢(mèng)的幸福。三是建設(shè)精美的校園環(huán)境。校園布局科學(xué)合理，充分發(fā)揮每一處空間的育人作用。一句句溫馨的警示語提醒學(xué)生時(shí)時(shí)注意講文明、重安全。讓每一面墻都說話，讓每一株花木都傳情，讓校園的每一角都充溢溫馨。二、建立學(xué)校文化理念系統(tǒng)。確立核心理念是“實(shí)”與“夢(mèng)”兩個(gè)字。實(shí)，有務(wù)實(shí)、踏實(shí)、誠實(shí)、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、真才實(shí)學(xué)之意，夢(mèng)即夢(mèng)想、志向，“實(shí)”“夢(mèng)”融合，意指寧陽縣第二小學(xué)全體師生在追逐夢(mèng)想的道路上，要弘揚(yáng)務(wù)實(shí)、踏實(shí)、誠實(shí)、實(shí)事求是的優(yōu)秀品質(zhì)，并把它融入到學(xué)校的日常教學(xué)和師生成長(zhǎng)中去，使學(xué)校和師生能夠同成長(zhǎng)、共發(fā)展。在確立了核心理念的基礎(chǔ)上，確立
5、“助力夢(mèng)想、奠基未來”的辦學(xué)宗旨，“用行動(dòng)點(diǎn)亮夢(mèng)想”的校訓(xùn)，“陽光、靈動(dòng)、勤勉、向上”的校風(fēng)，“博學(xué)啟迪童真、愛心詮釋責(zé)任”的教風(fēng)和“樂學(xué)探真知、明禮修品行”的學(xué)風(fēng)。樹立起“以人為本、精細(xì)管理、創(chuàng)新發(fā)展”學(xué)校管理新理念。追夢(mèng)——實(shí)干點(diǎn)亮精致教育夢(mèng)落實(shí)學(xué)?！皩?shí)·夢(mèng)”文化理念，務(wù)實(shí)，就是要?jiǎng)?wù)學(xué)生生長(zhǎng)之實(shí)，務(wù)教師成長(zhǎng)之實(shí)，務(wù)學(xué)校發(fā)展之實(shí)。踐行“用行動(dòng)點(diǎn)亮夢(mèng)想”的校訓(xùn)，把追夢(mèng)的過程變成腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)。作為校長(zhǎng)，我當(dāng)好“排頭兵”“領(lǐng)頭雁”，帶領(lǐng)全校師生在追夢(mèng)的道路上執(zhí)著前行。一、追“精美校園”之夢(mèng)積極改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美工作育人環(huán)境。多角度、多形式綠化美
6、化校園。添置了六組美觀大方的綠植花箱，積極聯(lián)系社會(huì)愛心人士幫助學(xué)校栽種了櫻花、百日紅200余棵，栽種了5棵20年樹齡的法桐，使學(xué)校的綠化效果明顯改善。努力改善辦公條件。對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了改造，在辦公樓后新建教工廁所一座，鋪設(shè)了長(zhǎng)約50米，寬6米的教工私家停車區(qū)。新筑水泥路面200余平方，為教學(xué)樓辦公室安裝吊扇6個(gè)。辦學(xué)條件的改善，為全校師生提供了一個(gè)優(yōu)良舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。二、追“精良隊(duì)伍”之夢(mèng)身體力行加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展根基。要求管理干部模范帶頭，當(dāng)好標(biāo)桿。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)管理干部教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力制度，作為校長(zhǎng)，我堅(jiān)持每學(xué)期聽課不少于36節(jié)，參加教
7、研活動(dòng)不少于10次。其他教學(xué)管理干部也按時(shí)聽評(píng)課、參加教研。學(xué)校堅(jiān)持值日校長(zhǎng)聯(lián)系年級(jí)制度、聽課制度、每月一次教學(xué)工作例會(huì)制度。所有管理干部一律任課，且多數(shù)擔(dān)任班主任。對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和培訓(xùn)。學(xué)校開設(shè)班主任執(zhí)行力、班級(jí)管理方法、家校溝通策略等專題培訓(xùn)課程，切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，努力打造一支高境界、懂管理、敢負(fù)責(zé)的班主任隊(duì)伍。高度重視教師專業(yè)發(fā)展。每學(xué)期組織校內(nèi)培訓(xùn)不少于4次，外派學(xué)習(xí)教師不少于10人次，教研組教研活動(dòng)制度化、實(shí)效化。推樹實(shí)干型典型，營造埋頭苦干的工作氛圍。“三八節(jié)”期間，評(píng)選表彰巾幗崗位明星；教師節(jié)期間，對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀
8、班主任、1教學(xué)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合局黨委提出的“學(xué)習(xí)桑愛英先進(jìn)事跡，爭(zhēng)做四有好老師”活動(dòng)方案，學(xué)校落實(shí)
