服裝色彩形式美課教學(xué)內(nèi)容.ppt

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1、服裝色彩形式美課色彩知識(shí)圖片欣賞一YourTopicGoesHereYoursubtopicgoeshereYourTopicGoesHereYoursubtopicgoeshere色彩知識(shí)圖片欣賞一膚色與服裝色彩圖片欣賞二思考一:膚色與服裝色彩搭配關(guān)系是什么?(加分)色彩知識(shí)圖片欣賞一色彩形式美法則案例演示2011年秋冬季童裝流行情報(bào):顏色流行情報(bào)顏色:黑/白/灰(black/white/grey)流行情報(bào)顏色:米色/淺粉紅色(neutrals/pinks)流行情報(bào)顏色:粉紅色/棗紅色(pinks)流行情報(bào)顏色:橙紅色

2、/姜餅色/啡色(red/gingers/browns)流行情報(bào)顏色:藍(lán)色(blues)流行情報(bào)顏色:天藍(lán)色/紫色(blues/purples)流行情報(bào)顏色:綠色(green)流行情報(bào)顏色:黃色(yellow)童裝案例解析美:主觀性大,公說公有理,婆說婆有理形式美:傳統(tǒng)上,大多數(shù)人認(rèn)為美的形式美法則如下:色彩運(yùn)用手法色彩運(yùn)用手法音樂欣賞1思考二:上述圖片,音樂與我們前面所學(xué)的什么知識(shí)點(diǎn)比較類似?(加分)音樂運(yùn)用手法2色彩知識(shí)圖片欣賞一服裝色彩形式美手法二、服裝色彩形式美手法比例:黃金比3:5非黃金比不能等面積、等長度二、服

3、裝色彩形式美手法對(duì)稱性:絕對(duì)對(duì)稱相對(duì)對(duì)稱不對(duì)稱二、服裝色彩形式美手法節(jié)奏性:往返、定向二、服裝色彩形式美手法呼應(yīng):(1)花色面料與單色面料的呼應(yīng)素色取花色中的一色或其姐妹色呼應(yīng)二、服裝色彩形式美手法呼應(yīng):(2)同一色彩面料出現(xiàn)在不同的部位如:領(lǐng)部、袖口、袋蓋、門襟、下擺等處同時(shí)出現(xiàn)清代服飾用得多(太多)現(xiàn)代服裝可適當(dāng)用之二、服裝色彩形式美手法強(qiáng)調(diào):在服裝的重要部位或中心部位設(shè)置一些小面積與大身的相對(duì)比色彩引起觀者的注意和興趣,對(duì)比可以是色相、明度、純度或質(zhì)感、肌理等。位置一般在頸部、肩部、胸部、腰部、胯部或服飾配套來達(dá)到

4、目的,如圍巾、手套、皮帶等重點(diǎn)——頸部重點(diǎn)——腰帶重點(diǎn)——領(lǐng)口、袖口、腰部重點(diǎn)——圍巾色彩知識(shí)圖片欣賞一服裝色彩形式美手法運(yùn)用步驟運(yùn)用步驟項(xiàng)目主題及人物確定設(shè)計(jì)色彩風(fēng)格確定服裝色彩形式美法則選用樣品制作與綜合技能操作實(shí)物分析評(píng)估與小結(jié)第二步:第一步:第三步:第四步:第五步:色彩知識(shí)圖片欣賞一課堂目標(biāo)任務(wù)實(shí)踐工作任務(wù)主題1魅力童裝2可愛童裝3時(shí)尚童裝4個(gè)性童裝5精靈童裝6動(dòng)感童裝7迷你童裝8酷感童裝任務(wù)要求:(1)小組合作討論(2)分組探討主題要領(lǐng)與實(shí)施想法(3)服裝色彩形式美手法運(yùn)用分析。(4)展示效果。(5)任務(wù)完成后

5、每組選派代表進(jìn)行總結(jié)交流。色彩形式美法則各工作組派一名代表,描述本組在完成任務(wù)過程中的設(shè)計(jì)思路,及所遇到的問題、采用的解決方法和一些設(shè)想等內(nèi)容。目標(biāo)任務(wù)實(shí)踐細(xì)則(1)準(zhǔn)確分析色彩形式美關(guān)系。(小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合)10%(2)準(zhǔn)確說出該款式色彩形式美運(yùn)用特性。(小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合)50%(3)設(shè)計(jì)色彩形式美的講解。(教師評(píng)價(jià))20%(4)在完成本任務(wù)的過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作能力。(個(gè)人自評(píng)和小組評(píng)價(jià)相結(jié)合)20%評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):色彩知識(shí)圖片欣賞一目標(biāo)拓展任務(wù)一小結(jié)二知識(shí)拓展學(xué)生收集了足夠的資料后,必須對(duì)資料進(jìn)行歸

6、納、分析。并根據(jù)本節(jié)課思想,根據(jù)中心主題制定一件參加畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)裝。(1)確定故事色彩形象板,這是設(shè)計(jì)構(gòu)思的核心。(2)初步安排設(shè)計(jì)計(jì)劃草案。(3)色彩形式美運(yùn)用不少于3種(4)根據(jù)自己的設(shè)計(jì)稿,利用報(bào)紙、紙盒、塑料、布料等廢舊材料以及圍巾、帽子飾物等現(xiàn)成品制作成服裝。謝謝指導(dǎo)此課件下載可自行編輯修改,僅供參考! 感謝您的支持,我們努力做得更好!謝謝

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