學(xué)校教科室主任競聘演講.docx

學(xué)校教科室主任競聘演講.docx

ID:59650507

大?。?1.51 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2020-11-17

學(xué)校教科室主任競聘演講.docx_第1頁
學(xué)校教科室主任競聘演講.docx_第2頁
學(xué)校教科室主任競聘演講.docx_第3頁
資源描述:

《學(xué)校教科室主任競聘演講.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、學(xué)校教科室主任競聘演講    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好:  首先,我要感謝大家給我這次競聘的機(jī)會(huì)。競聘上崗是選拔干部的一種方式,它體現(xiàn)出公平、公正、公開的原則。工作至今曾參與這種方式好幾次,也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。20XX年7月,又承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,我被任命為學(xué)校教科室主任。兩年后的今天,我還是決定競聘教科室主任一職。這是因?yàn)槲矣X得教科研工作更具有挑戰(zhàn)性,根據(jù)我的個(gè)性和興趣,我覺得還是更適合這個(gè)崗位?! ≡诔錆M生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的秀小,我深深地知道我是很平凡的一員,但我以“踏踏實(shí)

2、實(shí)做人,勤勤懇懇做事”為座右銘。性格開朗、敢于創(chuàng)新、務(wù)實(shí)求真是我最大的優(yōu)點(diǎn),也成了我人生拼搏的富足資本。我始終抱著必勝的信心去求索、去開拓、去應(yīng)對(duì)一切困難。驀然回首,縱觀自己成長的心路歷程,發(fā)現(xiàn)也不乏精彩之筆:回顧十幾年走過的路,應(yīng)該說沒有多少遺憾,在同齡人當(dāng)中,我也許是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)?,我的付出同樣得到了領(lǐng)導(dǎo)們的無比厚愛,他們把很多鍛煉的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)給了我。早在98年我就參加了校長上崗培訓(xùn)以優(yōu)異的成績?nèi)〉媒Y(jié)業(yè)證書;先后被評(píng)為紹興市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,紹興市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員,市屬德育先進(jìn)個(gè)人,市屬數(shù)學(xué)研修班優(yōu)秀學(xué)員,市屬級(jí)教壇新秀等稱號(hào);參加課堂教學(xué)比武連續(xù)兩

3、次獲市屬一等獎(jiǎng),撰寫市級(jí)課題三項(xiàng)及多篇教學(xué)教育論文獲獎(jiǎng);參加市屬首屆中層干部培訓(xùn),兩年參加浙江省教研室組織的數(shù)學(xué)能力特訓(xùn)試卷匯編工作等……在近十年的中層崗位上,除了20XX年病、產(chǎn)假以外,從未間斷。而且,在教學(xué)工作上我更是“咬定青山不放松”,我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師,因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為,一個(gè)學(xué)校中層首先應(yīng)該是一名教師,尤其是教科室主任,更應(yīng)該是教學(xué)上的佼佼者,講臺(tái)上的行家里手。因此,我覺得在管理上,我還是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的,在個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)上,我還是具有較大優(yōu)勢(shì)的,在教科研方面,我還是摸著了一些門道,積累了一定經(jīng)驗(yàn)的。我堅(jiān)信,我能夠勝任教科室主任

4、之職。  假如我今天應(yīng)聘成功,我無須用太多的語言表達(dá)自己今后的奮進(jìn)與拼搏,我只想用簡單的兩句話表達(dá)一下我的心愿:  一、“多反思,少抱怨”:在我們的工作中,作為管理者,要多琢磨事,少琢磨人;要用好人,做到人盡其能,同心協(xié)力。“一枝獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園?!睂W(xué)校猶如一艘大船,只有充分調(diào)動(dòng)起每一位老師的積極性,才能使學(xué)校這艘船開得快、開得遠(yuǎn)?! 《?、“先做事,后說話”:要改變一個(gè)人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的,而要改變一個(gè)人的教學(xué)思想更難,我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個(gè)人的教學(xué)思想,因?yàn)槲覀儾皇鞘竽看绻庵粓D眼前,不是井底之蛙故步自

5、封,我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展大計(jì)?!跋茸龊笳f”是我們干好工作的前提?! ∽詈笪蚁胝f,哪怕我這次競聘不能成功,對(duì)教學(xué)科研依然癡心不改,一往情深!謝謝!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。