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《抵抗彎曲、形狀與抗彎曲能力講課教案.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教科版六年級上冊第二單元第1課抵抗彎曲看圖思考：亭臺樓閣的重量主要靠什么支撐？柱子：用來支承上部結(jié)構(gòu)的豎向直桿。橫梁：建筑中起支撐作用的平放材料。任何發(fā)現(xiàn)都離不開認真觀察與仔細思考。柱子橫梁柱子橫梁觀察圖片上的房屋和橋，柱子和橫梁哪一部分發(fā)生彎曲或斷裂？柱子承受的壓力是要把柱子壓短、壓碎……橫梁承受的壓力是要把橫梁壓彎、壓斷……柱子下面是頂實的，橫梁下面許多部分是空的。橫梁和柱子比較，橫梁更容易發(fā)生彎曲和斷裂！所以，研究橫梁的抗彎曲能力是建筑科學中的重要問題。推測：橫梁的抗彎曲能力與什么因素有關？橫梁的材料橫梁的厚度橫梁的長短橫梁的寬度……紙梁寬度與抵抗彎曲能力的關系實驗內(nèi)容
2、紙的寬度與抗彎曲能力我們的猜測實驗中要改變的條件實驗中不變的條件及需要注意的問題紙梁的寬度（1倍寬，2倍寬，4倍寬）（1）紙梁的材質(zhì)、長度、厚度、形狀等（2）橋柱高度、間距（梁的跨度）（3）每個測試物的質(zhì)量、放置位置、放置方式（4）彎曲的標準要一致，以碰到桌面為止（5）計數(shù)標準：使紙梁碰到桌面的硬幣個數(shù)減1紙梁赿寬紙梁的抗彎曲能力赿強。紙梁厚度與抵抗彎曲能力的關系實驗內(nèi)容紙的厚度與抗彎曲能力我們的猜測實驗中要改變的條件實驗中不變的條件及需要注意的問題紙的厚度（1倍厚，2倍厚，4倍厚）紙梁赿厚紙梁的抗彎曲能力赿強。（1）紙的材質(zhì)、長度、寬度、形狀等（2）橋柱高度、間距（梁的跨度
3、）（3）每個測試物的質(zhì)量、放置位置、放置方式（4）彎曲的標準要一致，以碰到桌面為止（5）計數(shù)標準：使紙梁碰到桌面的硬幣個數(shù)減1邊做實驗，小組長邊記錄實驗數(shù)據(jù)；完成實驗并記錄數(shù)據(jù)后及時整理實驗用品，收齊后放入紙袋內(nèi)；全組同學共同分析本組實驗數(shù)據(jù)并得出結(jié)論；完成以上任務的小組，請對比本組數(shù)據(jù)與其他小組數(shù)據(jù)，看看你是否有什么發(fā)現(xiàn)？實驗要求：紙梁的寬度與抗彎曲能力的測試記錄（一）紙梁的寬度（以最窄的為標準）1倍寬2倍寬4倍寬抗彎曲能力的大?。ǚ庞矌艛?shù)個數(shù)）預測實測紙梁的厚度與抗彎曲能力的測試記錄（二）紙梁的厚度（以最窄的為標準）1張紙的厚度2張紙的厚度4張紙的厚度抗彎曲能力的大?。ǚ?/p>
4、硬幣數(shù)個數(shù)）預測實測我們的發(fā)現(xiàn)：紙梁寬（厚）度與抵抗彎曲能力的關系紙梁寬（厚）度與抵抗彎曲能力測試記錄1、增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力。2、增加梁的厚度可以增加抗彎曲能力。實驗結(jié)論：3、增加梁的厚度比增加寬度更有效。立放平放同一根橫梁，有平放和立放兩種方法：要提高這根橫梁的抗彎曲能力，該怎樣擺放？橫梁平著放好，還是立著放好？橫梁立著放好，因為立著放增加了厚度，橋梁抗彎曲能力大大增強。二、形狀與抗彎曲能力這些形狀與抗彎曲有關嗎？OU口L工TTCM探究1把同樣的紙折成下面的形狀當著紙橫梁，測試和比較它們抗彎曲的能力（p29）。探究1研究題目：我的推測：實驗器材：不改變的條件：要
5、改變的條件：實驗計劃改變紙橫梁的形狀能增強抗彎曲能力嗎？改變紙橫梁形狀，可以增大紙梁抗彎曲的能力。5張同樣大小、厚薄的紙；相同大小的金屬墊圈（或硬幣）若干個；同樣高度的長方體模型盒）；雙面膠；“橋墩”的高度；“橋墩”之間的距離；放重物的位置；彎曲的標準。紙橫梁的形狀：探究1紙的形狀與抗彎曲能力的測試記錄形狀抗彎曲能力（承受墊圈個數(shù)）我們的發(fā)現(xiàn)探究1紙的形狀與抗彎曲能力的測試記錄形狀抗彎曲能力（承受墊圈個數(shù)）我們的發(fā)現(xiàn)改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力。不同的形狀，抵抗彎曲能力不同。增加了厚度“L”形材料的哪一部分像平放的梁，立著放了？把薄形材料彎折成“V”“L”“U”“
6、T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的寬度，但卻增加了材料的厚度，增加厚度能大大增強材料的抗彎曲能力的。瓦楞紙板的研究琉璃瓦瓦楞紙板紙包裝箱紙包裝箱用的材料叫瓦楞紙板探究21、仔細觀察瓦楞紙板在結(jié)構(gòu)上有什么特點？（厚薄、軟硬）三層三層三層五層七層九層改變材料的形狀，能提高它抗彎曲的能力。大型建筑屋頂結(jié)構(gòu)科學就在我們的身邊,需要大家多觀察多思考。在你身邊，有哪些材料是改變了形狀的例子？通過實驗探究，你知道了什么呢？2、改變的形狀不同，抗彎曲能力也不同1、改變形狀能提高材料的抗彎曲能力
