手工折紙講課資料.pptx

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1、手工折紙一四班家長進課堂一個正方形變形為一個盒子。一個正方形變形為一只鳥。一個正方形變形為一條蛇。一個正方形變形為一頭象?！奂?折紙的歷史《秘傳千羽鶴折形》現(xiàn)代折紙已經(jīng)不再只是兒童的玩具，也是一種有益身心的、開發(fā)智力和思維的活動。折紙游戲有很多好處：1、折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性，開發(fā)他們的動手能力和創(chuàng)新能力；2、可以培養(yǎng)成按步驟、有順序認真做事的良好習慣，也可以培養(yǎng)他們的觀察力和注意力；3、可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力、想象力和形象思維能力；2折紙成品欣賞2折紙成品欣賞1、你學的第一個折紙是什么？2、誰教給你

2、的？2折紙成品欣賞2折紙成品欣賞2折紙成品欣賞3動動小手①對邊折：將正方形紙兩邊相對折疊，成為兩個長方形。②對角折：正方形相對的兩角對折3動動小手③集中一角折。在正方形紙的對角線上，將相鄰的兩邊相對著折疊④集中一邊折。在正方形或長方形的中線上，將相鄰的兩邊相對著折疊。中心點折。3動動小手⑤四角向心折。將正方形紙先折兩條對角線，找出中心點，然后將四個角向中心點折。3動動小手⑥雙三角形折：用正方形紙，先對角折，再根據(jù)分角線一邊向前，一邊向后折，從中間撐開，壓平。3動動小手⑦雙正方形折。正方形對邊折一角向前折,另一

3、角向后折從中間撐開壓平,外形呈方形3動動小手⑧反正折。3動動小手謎語：一位游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,大時有腳沒尾巴。3動動小手1、首先準備一張正方形的折紙，中間對折后，延中線裁剪成長方形。3動動小手3動動小手4小游戲裝飾一下你的小跳蛙，快跟你的同桌PK一下，看看誰的小青蛙蹦得高、跳的遠吧～～折紙小技巧1、折痕要制作的非常明顯，用您的指尖在折疊處來回劃幾次；2、確保所有的折疊都盡可能的對整齊，如果折疊有誤，那最后的作品就往往不對稱或是很難看；3、不要開始就嘗試很難的折紙制作，由淺入深，有耐心不急躁；4

4、、絕大多數(shù)的折紙都是使用大正方形的紙進行操作；5、在進行折紙制作之前，首先將所有的教程步驟瀏覽一遍，再開始動手，這樣就不會漏掉步驟或是弄混步驟；6、多加練習，享受其中的樂趣，可以制作折紙作品送親朋好友，這樣，折紙就變成了一件充滿樂趣的喜好啦~同學們，讓每一張紙在自己的手中鮮活靈動起來吧！回家教教爸爸媽媽折跳跳蛙，然后PK一下，看看誰的青蛙蹦得高，跳動遠小作業(yè)謝謝！