企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)教案(實(shí)例)A4.pdf

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1、頁(yè)眉東北特鋼集團(tuán)培訓(xùn)教案教案題目：__企業(yè)培訓(xùn)師備課技巧__姓名：馮媛媛所在單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)校1/6頁(yè)眉企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培訓(xùn)教案（范本）課題企業(yè)培訓(xùn)師備課技巧名稱培訓(xùn)培訓(xùn)2012/7/27培訓(xùn)教室講師馮媛媛日期地點(diǎn)9：00~10：30培訓(xùn)培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師教具多媒體對(duì)象時(shí)間90分鐘培訓(xùn)提升培訓(xùn)師備課技能目的1.能夠運(yùn)用相關(guān)工具,準(zhǔn)確分析培訓(xùn)需求,合理設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)目標(biāo)2.能夠針對(duì)課程內(nèi)容和學(xué)員特點(diǎn)，靈活選用教學(xué)方法。培訓(xùn)方法培訓(xùn)進(jìn)程及設(shè)計(jì)及活動(dòng)提示I．導(dǎo)入：（10’）（1）自我介紹（2）提出問題：培訓(xùn)中你遇到過下面的問題嗎？承擔(dān)一次培訓(xùn)，總是不知從哪些方面做準(zhǔn)備！問題互動(dòng)有了教學(xué)思路，但教案

2、編寫總是無章可循！本來設(shè)計(jì)的很好，但培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)效果卻不佳？（3）明確課程目標(biāo)和課程內(nèi)容培訓(xùn)師講清卡片要（4）游戲互動(dòng)：每個(gè)學(xué)員準(zhǔn)備名字卡片求II．培訓(xùn)主體進(jìn)程（75’）引言：林肯曾說：“我相信，我若是無話可說時(shí)，就是經(jīng)驗(yàn)再專題導(dǎo)入多、年齡再老，也不能免于難為情的?！迸嘤?xùn)師引入第一課題---準(zhǔn)備比資歷更重要。2/6頁(yè)眉一、備學(xué)員（20’）{問題互動(dòng)}你在承擔(dān)某一課題培訓(xùn)任務(wù)時(shí)，首先準(zhǔn)備什么？培訓(xùn)師講明要求：先介紹培訓(xùn)經(jīng)歷，1、培訓(xùn)需求分析的三個(gè)方面再回答問題（1）任務(wù)分析（2）學(xué)員分析（3）環(huán)境分析講授、案例法10’案例法：數(shù)控加工人員出件率缺口分析。2．缺口分析確定課程目標(biāo)（1）目標(biāo)表述：課程

3、目標(biāo)應(yīng)是在培訓(xùn)結(jié)束后，可以“觀察”和“衡量”到的學(xué)員的行為和表現(xiàn)：包括三部分信息：條件：行為表現(xiàn)所處的環(huán)境、材料、工具和設(shè)備等；表現(xiàn)內(nèi)容（業(yè)績(jī)）：學(xué)員必須表現(xiàn)出的可觀察衡量的行為；標(biāo)準(zhǔn)：衡量目標(biāo)行為的質(zhì)和量具體尺度。學(xué)員操練：講授、操練法10’1、練習(xí)分析條件、業(yè)績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)；2、根據(jù)自身培訓(xùn)課題，表述課程目標(biāo)。（2）三種課程目標(biāo)等級(jí)知識(shí)類、技能類、觀念態(tài)度類二、備資源（20’）1．教材資源演示法6’（1）選擇移植法（2）能力中心法（3）任務(wù)分析法學(xué)員操練：分享（二位學(xué)員）操練8’根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)，利用任務(wù)分析法，組織培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)課題：班組長(zhǎng)能力培訓(xùn)。3/6頁(yè)眉2．素材資源：素材收集技巧講授6’各

4、種素材來源3．教具資源（1）教學(xué)輔助用具的作用（2）教具資源綜合運(yùn)用三、備教法（35’）引言：南宋時(shí)期的理學(xué)大師朱熹說過：“事必有法，然后可成；內(nèi)容切入師舍是則無以教，弟子舍是則無以學(xué)。”（1）講授法（2）演示法實(shí)物演示法圖表演示法講授、演示法25’演示法缺點(diǎn)（3）案例教學(xué)法案例內(nèi)容鮮活性案例主題多解性教學(xué)目標(biāo)——關(guān)聯(lián)性`激勵(lì)引導(dǎo)——及時(shí)性總結(jié)升華——指導(dǎo)性（4）游戲法（體驗(yàn)教學(xué)法）（5）操練法{操練法}要求：以“培訓(xùn)師如何運(yùn)用教學(xué)方法提高培訓(xùn)效果”為題，運(yùn)用講授法、演示法完成一分鐘呈現(xiàn)。操練法10’規(guī)則：1、時(shí)間————每人一分鐘2、50秒提示，超時(shí)鼓掌歡送3、時(shí)間不足，鞠躬至?xí)r間到4/6

5、頁(yè)眉III．結(jié)語1、自檢：總結(jié)本課題要點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)師需要掌握的最核心的方法是哪一種？5’根據(jù)不同的教學(xué)目的，我們可以將教學(xué)方法歸類為那四種方法？2、總結(jié)：印度哲學(xué)家奧修說：“只有鞋子合腳時(shí)才不會(huì)感覺鞋子的存在，才會(huì)輕快地輕松上路”3、贊許、肯定學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)，預(yù)習(xí)下一課題IV.作業(yè)布置根據(jù)自身培訓(xùn)實(shí)際和準(zhǔn)備試講培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)選擇適合的教學(xué)方法。反思5/6頁(yè)眉6/6