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1、頁眉祁豐幼兒園教師專業(yè)技能大賽活動方案2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想：上學(xué)期本園針對40歲以下及工作三年內(nèi)及進行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高本園幼兒教師隊伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量?，F(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能大賽活動，特制訂本方案。二、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：強英組員：張菊
2、青張艷吳靜三、參賽對象：全體教師四、大賽時間：本學(xué)期內(nèi)分時間段進行。五、比賽內(nèi)容：講述故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈、繪畫、手工、寫字。六、比賽項目具體要求：1.講述故事：要求：自選幼兒故事1個，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點，聲情并茂，普通話好，語言流暢，時間在5分鐘以內(nèi)故事講述完成。（3月下旬進行）2.鋼琴演奏：要求：彈奏一首樂曲。自選一首鋼琴曲（題材不限，時間控制在3分鐘以內(nèi)完成。）曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。（7月初進行）3.自彈自唱：1/3頁眉要求：根據(jù)
3、提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進行現(xiàn)場抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度，藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強。（7月初進行）4.舞蹈：要求：根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽，時間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（6月中旬進行）5.繪畫：要求：以命題畫的形式進行，除紙張外，油畫棒等材料自備。同一時間同時開始作畫在1小時內(nèi)完成。作品主題突出，體現(xiàn)時代性
4、和藝術(shù)性；布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美；構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。（4月下旬進行）6.手工：要求：根據(jù)指定的廢舊材料材料（輔助材料自帶），通過畫、剪、折、粘等各種手工制作方法，將各種物品巧妙地組合在一起，制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學(xué)實用性強，形象逼真，線條流暢，空間想像力強，細致準(zhǔn)確。成品要附說明名稱、材料、適合年齡段、玩法等。（4月下旬進行）7.寫字：要求：根據(jù)統(tǒng)一文本內(nèi)容進行鋼筆字書寫（提供統(tǒng)一的紙張，黑色鋼筆或簽字筆自帶），一定時間內(nèi)現(xiàn)場書寫完成，有良好
5、的書寫習(xí)慣、做到筆順正確，筆畫清楚、流暢，字跡工整美觀，字體不作要求。（4月下旬進行）七、活動程序：（一）準(zhǔn)備階段：1．大賽領(lǐng)導(dǎo)小組邀請美術(shù)、舞蹈等專職教師來園給教師定期培訓(xùn)，提升技能；選取教材中的中大班幼兒歌曲共計10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。2．教師根據(jù)比賽項目的具體要求，積極利用業(yè)余時間進行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。（二）比賽階段：1．大賽領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備比賽的材料、場地等；邀請專家來園擔(dān)任評委。2．參賽教師按時、按要求參加比賽，爭取獲得好的成績。2/3頁眉3．按縣級要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績的教師
6、參加縣級幼兒教師技能大賽。八、獎項設(shè)置：園內(nèi)設(shè)全能獎1名，單項獎共計4名。備注：本次活動最終解釋權(quán)為園長，如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請并經(jīng)園長討論后決定，無故不參加比賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。3/3
