幼兒園大班健康教案:澀澀的眼睛.doc

幼兒園大班健康教案:澀澀的眼睛.doc

ID:59746396

大?。?1.50 KB

頁數(shù):6頁

時間:2020-11-21

幼兒園大班健康教案:澀澀的眼睛.doc_第1頁
幼兒園大班健康教案:澀澀的眼睛.doc_第2頁
幼兒園大班健康教案:澀澀的眼睛.doc_第3頁
幼兒園大班健康教案:澀澀的眼睛.doc_第4頁
幼兒園大班健康教案:澀澀的眼睛.doc_第5頁
資源描述:

《幼兒園大班健康教案:澀澀的眼睛.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、幼兒教育:________幼兒園大班健康教案:澀澀的眼睛教師:______________________學校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁幼兒園大班健康教案:澀澀的眼睛活動目標:1、知道長時間看電視會危害眼睛,造成視力下降。2、了解造成視力下降的其他原因,學習保護視力的方法。3、學會關(guān)注自己的眼睛,愿意主動、積極地保護好眼睛?;顒訙蕚洌?、活動前幼兒和家長一同完成調(diào)查表。2、彩紙、水彩筆若干?;顒舆^程:1、教師和幼兒看

2、視力統(tǒng)計表,喚醒幼兒的經(jīng)驗。(1)教師出示事先準備好的統(tǒng)計表,分析幼兒的視力情況。師:前幾天,老師給我們檢查了視力,哪些小朋友的視力不太好呢?(2)教師和幼兒一同討論視力不好有什么不方便,可以請視力不好的幼兒說說,也可以請爸爸媽媽視力不好的幼兒說說。師:視力不好,眼睛看不清楚,會有什么不方便呢?如果你的視力不好,你會怎么想?(3)教師和幼兒共同小結(jié):我們的眼睛非常重要,如果視力不好,就會給我們的生活帶來很多不方便。2、教師和幼兒一同討論,了解造成視力下降的原因。(1)教師和幼兒自由討論造成視力下降的

3、原因。師:是什么原因讓我們的視力下降,看不清東西呢?幼兒可以自由地說出一些原因,如:看電視太多,看書姿勢不正確等。第3頁共6頁(2)教師和幼兒小結(jié):我們的眼睛很容易受到傷害,如果我們看電視太多、看書畫畫和寫字的姿勢不正確,都會使視力下降,看不清東西。(3)教師出示調(diào)查表,和幼兒一同分析電視對眼睛造成的危害。師:你經(jīng)??措娨晢??看電視時間太長,眼睛會有什么感覺?如果眼睛不舒服應(yīng)該怎么做?你覺得小朋友看電視,每次多長時間比較好?(4)教師小結(jié):電視是我們的好伙伴,但是看電視的時間太長就會傷害眼睛。所以,

4、我們看電視時間不能太長,要注意保護好自己的眼睛。3、教師引導幼兒學習保護視力的方法。(1)教師啟發(fā)幼兒討論。師:我們還有什么保護眼睛的好辦法呢?(2)教師和幼兒一起制作宣傳畫。師:我們都知道應(yīng)該怎樣保護好眼睛,可以用什么方法告訴別的小朋友呢?(啟發(fā)幼兒用宣傳畫的形式表現(xiàn)出來。)(3)教師和幼兒將完成的宣傳畫張貼在墻上。第3頁共6頁幼兒園大班健康教案:白開水,益處大【活動目標】1、知道白開水是兒童最佳的飲品。2、鼓勵幼兒多喝白開水,促進身體健康。第5頁共6頁【活動準備】電腦、搜集短片(世界各地、生命之

5、源-水)圖片、紙、筆?!净顒舆^程】(一)欣賞短片世界各地師:你們看到短片中各地區(qū)和各民族的人們都喜歡喝什么飲品幼:蒙古人-奶茶,藏族-青稞酒、酥油茶,西方人-咖啡、可樂、啤酒,東方人-茶師:你們最喜歡喝什么?幼:果汁、可樂、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆?jié){、酸奶....(二)白開水,益處大師:戶外活動和劇烈活動后會出很多汗,應(yīng)該喝什么?幼:喝白開水師:讓幼兒了解為什么喝白開水?請幼兒再次欣賞短片:”生命之源-水”教師小結(jié)A:白開水含有豐富的礦物質(zhì)B:能幫助人身體進行代謝C:白開水也是一種營養(yǎng)素鼓勵

6、幼兒日常多喝白開水促進身體健康延伸活動:利用幼兒自制飲水記錄表,每周五評比喝水標兵【活動自評】第5頁共6頁幼兒通過觀看短片直觀的了解白開水對人體的好處,在兩次游戲后通過對比法,由第一次喝水30%人到第二次游戲喝水人數(shù)上升到80%,這樣使幼兒進一步了解到白開水對人的益處多。在引導幼兒自制飲水表中,鼓勵幼兒大膽設(shè)計并制作,延伸活動中滿足大班幼兒好競爭的意識,提高了幼兒的自我評價能力,培養(yǎng)幼兒能自覺主動進行飲水,使幼兒逐漸從教師的被動提醒督促轉(zhuǎn)化為一種自覺地行為。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝

7、您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第6頁共6頁

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。