骨干教師省級培訓(xùn)個人研修計(jì)劃范文.doc

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1、工作計(jì)劃:________骨干教師省級培訓(xùn)個人研修計(jì)劃范文單位:______________________部門:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁骨干教師省級培訓(xùn)個人研修計(jì)劃范文今年6月,本人有幸來參加廣東省XX年初中數(shù)學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班。在這十天的培訓(xùn)中,我們與不少知名的專家、教授面對面深入接觸,每位教授的講授都是高水平的陳述,為我們學(xué)員提供很好的理論學(xué)習(xí)。而且還有工作室的主持人作的開題報(bào)告,導(dǎo)師引領(lǐng)我們?nèi)绾巫骱谜n題的申報(bào)工作及課題的研究工作。加上我們這個班的同學(xué)都

2、是來自全省各地的數(shù)學(xué)骨干教師,通過大家的不斷交流,使我學(xué)到了很多以前不知道的知識,收獲非常大。11月份我們將要進(jìn)行第二階段的跟崗學(xué)習(xí),這次我也非常榮幸地分到了廣州市第八十六中分校,全國模范教師、省級德育標(biāo)兵、數(shù)學(xué)特級教師徐愛慧老師的門下,這是一個難得的學(xué)習(xí)好機(jī)會,因此,為了使自己能更好地把握這次難得的機(jī)會,學(xué)到的東西,特制訂以下計(jì)劃一、??不斷充實(shí)自己的理論水平作為一線的數(shù)學(xué)老師,本人覺得自己的理論水平是非常薄弱的。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,我也在不斷地充實(shí)自己,在課余找了一些名數(shù)學(xué)家的資料,閱讀他們的著作,希望能為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。所以,在這次

3、學(xué)習(xí)中,我會向徐老師以及其他骨干教師請教,在大家的指導(dǎo)下有針對性地多閱讀適合自己的書籍,充實(shí)自己的理論水平,同時(shí)也為課題研究做準(zhǔn)備。二、??勤思、多問,虛心學(xué)習(xí)第3頁共6頁本次跟崗學(xué)習(xí)我們有很多任務(wù),例如:聽課、評課、上課,課題研究等。我會虛心向每位老師學(xué)習(xí),聆聽大家的意見,勤于思考,有問題多向大家提出,希望在每位老師的幫助下,學(xué)到的東西。同時(shí),我也會按要求完成每項(xiàng)任務(wù)。三、??潛心研究課堂教學(xué)本次學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的任務(wù)是深入課堂,這是最難能可貴的。因?yàn)橐郧暗膶W(xué)習(xí)往往只是紙上談兵,這次能與這么多優(yōu)秀的教師,特別是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的徐老師研究課堂教學(xué)

4、,我會集大家所長,研究出適合我們學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。四、??用心做好課題研究課題研究既是本次學(xué)習(xí)的一個重點(diǎn),對于本人來說也是一個難點(diǎn),因此我會認(rèn)真學(xué)習(xí)如何做好課題研究。還會不斷地把自己的所見、所做、所思,所想寫下來,積累成反思總結(jié)和論文等。希望通過這次的跟崗學(xué)習(xí),把學(xué)到的東西用到實(shí)處,在下一階段(第三階段:在所在單位自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究)中,更好地發(fā)揮自己的所長,使自己的教學(xué)和研究都得到更好的發(fā)展。第3頁共6頁骨干教師省級培訓(xùn)工作計(jì)劃書第5頁共6頁今年6月,本人有幸來參加廣東省xx年初中數(shù)學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班。在這十天的培訓(xùn)中,我們與不少知名

5、的專家、教授面對面深入接觸,每位教授的講授都是高水平的陳述,為我們學(xué)員提供很好的理論學(xué)習(xí)。而且還有工作室的主持人作的開題報(bào)告,導(dǎo)師引領(lǐng)我們?nèi)绾巫骱谜n題的申報(bào)工作及課題的研究工作。加上我們這個班的同學(xué)都是來自全省各地的數(shù)學(xué)骨干教師,通過大家的不斷交流,使我學(xué)到了很多以前不知道的知識,收獲非常大。11月份我們將要進(jìn)行第二階段的跟崗學(xué)習(xí),這次我也非常榮幸地分到了廣州市第八十六中分校,全國模范教師、省級德育標(biāo)兵、數(shù)學(xué)特級教師徐愛慧老師的門下,這是一個難得的學(xué)習(xí)好機(jī)會,因此,為了使自己能更好地把握這次難得的機(jī)會,學(xué)到更多的東西,特制訂以下計(jì)劃:一、不斷充

6、實(shí)自己的理論水平作為一線的數(shù)學(xué)老師,本人覺得自己的理論水平是非常薄弱的。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,我也在不斷地充實(shí)自己,在課余找了一些名數(shù)學(xué)家的資料,閱讀他們的著作,希望能為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。所以,在這次學(xué)習(xí)中,我會向徐老師以及其他骨干教師請教,在大家的指導(dǎo)下有針對性地多閱讀適合自己的書籍,充實(shí)自己的理論水平,同時(shí)也為課題研究做準(zhǔn)備。二、勤思、多問,虛心學(xué)習(xí)本次跟崗學(xué)習(xí)我們有很多任務(wù),例如:聽課、評課、上課,課題研究等。我會虛心向每位老師學(xué)習(xí),聆聽大家的意見,勤于思考,有問題多向大家提出,希望在每位老師的幫助下,學(xué)到更多的東西。同時(shí),我也會按要求

7、完成每項(xiàng)任務(wù)。三、潛心研究課堂教學(xué)本次學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的任務(wù)是深入課堂,這是最難能可貴的。因?yàn)橐郧暗膶W(xué)習(xí)往往只是紙上談兵,這次能與這么多優(yōu)秀的教師,特別是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的徐老師研究課堂教學(xué),我會集大家所長,研究出適合我們學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。四、用心做好課題研究第5頁共6頁課題研究既是本次學(xué)習(xí)的一個重點(diǎn),對于本人來說也是一個難點(diǎn),因此我會認(rèn)真學(xué)習(xí)如何做好課題研究。還會不斷地把自己的所見、所做、所思,所想寫下來,積累成反思總結(jié)和論文等。希望通過這次的跟崗學(xué)習(xí),把學(xué)到的東西用到實(shí)處,在下一階段(第三階段:在所在單位自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究)中,更好地發(fā)揮

8、自己的所長,使自己的教學(xué)和研究都得到更好的發(fā)展。第5頁共6頁工作計(jì)劃本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第6頁共6頁

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