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《計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹ppt課件.pptx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹檀明合肥學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系2019提綱一、專業(yè)設(shè)置背景二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)三、專業(yè)課程體系四、如何學(xué)習(xí)計算機的誕生開辟了一個新時代——信息時代;形成了一個新產(chǎn)業(yè)——信息產(chǎn)業(yè);產(chǎn)生了一門新學(xué)科——計算機科學(xué)與技術(shù);開創(chuàng)了一種新的科研方法——科學(xué)計算;孕育了一種新的文化——計算機文化。一、專業(yè)設(shè)置背景專業(yè)發(fā)展歷程從上世紀(jì)50年代末期的“計算裝置與儀器”和“計算數(shù)學(xué)”兩個專業(yè)70年代末期的“計算機及應(yīng)用”和“計算機軟件”專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(1998年國家教育部頒布了新的本科專業(yè)目錄)科學(xué)萌芽階段技術(shù)成長階段工程化、
2、產(chǎn)業(yè)化成熟階段學(xué)科發(fā)展歷程計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個:發(fā)展日新月異的專業(yè)(摩爾定律)滲透到各行各業(yè)的專業(yè)與各學(xué)科密切交叉、相互滲透的專業(yè)與國計民生緊密相連的專業(yè)……盡管每年有5~6萬的計算機專業(yè)的畢業(yè)生,但需求矛盾一直是供不應(yīng)求,尤其是高端人才(軟硬件)奇缺。結(jié)論:您選擇了一個好專業(yè)!人才需求分析就中國來說,IT產(chǎn)業(yè)在過去5年經(jīng)歷了年26.1%的增長速度,IT產(chǎn)業(yè)占全國工業(yè)比重達(dá)到12.3%,占GDP的9%。無論是從大的方向還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的IT人才都日顯重要。目前我國的計算機應(yīng)用水平還處于初級階段,隨著我國軟件業(yè)規(guī)模不斷擴
3、大,軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出。教育部關(guān)于緊缺人才的報告稱,軟件從業(yè)人員近80萬人,其中專業(yè)人才約有50萬人(其中高級人才10萬人,中級人才25萬人,初級人才15萬人)。人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu),不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項目總設(shè)計師,也缺少大量的從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)人員。根據(jù)國際經(jīng)驗,軟件人才高、中、初之比為1:4:7。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行測算,到2007年全國計算機應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加百萬,但國內(nèi)學(xué)歷教育目前只能提供5-6萬人。上海市人才市場網(wǎng)絡(luò)招聘信息分析報告(2007年第一季度)序號行業(yè)名稱合計占總需求的
4、比重1計算機/計算機軟/硬件15537716.86%2制造(機械/設(shè)備)10404211.29%3生產(chǎn)制造/電力電氣/電子技術(shù)10143911.01%4咨詢服務(wù)9323910.12%5房地產(chǎn)667267.24%6生物/制藥/保健/醫(yī)藥642106.97%7耐用消費品634716.89%8法律623146.76%9其它528445.74%10建筑/設(shè)計/裝潢511245.55%行業(yè)發(fā)展催生新崗位行業(yè)變化可為職場人帶來新的發(fā)展機遇。因IT業(yè)技術(shù)更新?lián)Q代快,市場競爭激烈,故不斷為業(yè)內(nèi)人士創(chuàng)造了新的發(fā)展空間。3G、芯片、互聯(lián)網(wǎng)、游戲等已成為近兩年IT
5、職場上的關(guān)鍵詞,蘊藏者大量的職場機會。此外,新的商業(yè)模式也會引發(fā)新的工作崗位產(chǎn)生,但因人才短缺,這些崗位也成為高薪聚集地。目前游戲產(chǎn)業(yè)人才缺口高達(dá)60萬,一名游戲公司市場經(jīng)理的年薪已達(dá)到26萬,而一名優(yōu)秀的游戲設(shè)計師的年薪在30萬元左右。在今后幾年內(nèi),網(wǎng)絡(luò)安全人才、游戲人才、軟件測試工程師、研究人員的需求將持續(xù)旺盛。就拿網(wǎng)絡(luò)游戲人才來說,最為缺乏的游戲設(shè)計、開發(fā)與編程人員,只要具備2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;掌握C或C++編程,熟悉Win32/VC++開發(fā)平臺或Lunix/Unix開發(fā)平臺;熟悉TCP/IP、Socket編程或MySQL、Oracl
6、e數(shù)據(jù)庫;有良好的面向?qū)ο笤O(shè)計、分析能力、規(guī)范的編程風(fēng)格;有個人作品和良好英文技術(shù)資料閱讀能力者優(yōu)先。這類人員月薪一般都有萬元以上,屬于“金領(lǐng)”一族。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位-培養(yǎng)什么樣的人?培養(yǎng)目標(biāo)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和工程素養(yǎng)熟悉掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,可從事計算機應(yīng)用統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計和集成工作的高級應(yīng)用型人才。兩個專業(yè)方向軟件工程方向,嵌入式系統(tǒng)方向能力要求1、掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識;2、掌握計算機應(yīng)用系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法;3、具有計算機應(yīng)用項目開發(fā)的能力,能撰寫項目文檔;4、了
7、解與計算機有關(guān)的法規(guī);5、了解計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài);6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力;7、具有較高的外語水平和較好的語言和文字表達(dá)能力。三、課程設(shè)置框架公共基礎(chǔ)課(必修)公共選修課專業(yè)基礎(chǔ)課:程序設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法微機原理與接口計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)操作系統(tǒng)原理數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用專業(yè)必修(基本要求)專業(yè)選修(個性發(fā)展)通識專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能專業(yè)能力與素質(zhì)課程總體模塊結(jié)構(gòu)選修入學(xué)教育與軍訓(xùn)4.5(3周)計算機基礎(chǔ)實踐3(2周)程序語言課程設(shè)計3(2周)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計3(2周)認(rèn)知實習(xí)18(12周)接口技術(shù)課程設(shè)計3(
8、2周)軟件綜合設(shè)計3(2周)應(yīng)用系統(tǒng)綜合設(shè)計6(4周)畢業(yè)實習(xí)6(4周)畢業(yè)論文(設(shè)計)18(14周)畢業(yè)教育1.5(1周)合計(11項)69學(xué)分(46周)38門專