部編版語文八上冊(cè)課件-唐詩五首.ppt

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1、13唐詩五首律詩文體知識(shí)律詩是中國近體詩的一種,發(fā)源于南朝齊,格律嚴(yán)密,是講究聲律、對(duì)偶的新體詩,至初唐沈佺期、宋之問時(shí)正式定型,成熟于盛唐時(shí)期。律詩的格律要求是多方面的,通常是八句完篇的律詩,每詩計(jì)四聯(lián)。按照舊時(shí)律詩寫作的起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu),習(xí)慣上稱第一聯(lián)為破題——首聯(lián),第二聯(lián)為頷聯(lián),第三聯(lián)為頸聯(lián),第四聯(lián)為結(jié)句——尾聯(lián)。每首的中間兩聯(lián),即頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句都必須是對(duì)偶句。野望傍晚時(shí)分站在東皋縱目遠(yuǎn)望,我徘徊不定不知要?dú)w依何方。層層樹林都染上了秋天的色彩,重重山嶺披覆著落日的余暉。牧人驅(qū)趕著牛群返回,獵人

2、騎馬帶著諸多獵物回家。舉目望去沒有一個(gè)相識(shí)的人,我只好放聲歌唱懷念古代的隱士。野望背誦提示首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)孤獨(dú)苦悶描寫抒情抒情點(diǎn)題(望)樹山動(dòng)態(tài)、近景追憶隱士,呼應(yīng)開頭靜態(tài)、遠(yuǎn)景牧人獵馬岳陽樓黃鶴樓滕王閣江南三大名樓仙人已經(jīng)乘著黃鶴離去,只徒然留下一棟黃鶴樓在此地。昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。黃鶴離去之后再也沒有回來過,而白云千年以來依然飄浮在空中,不因黃鶴離去而有所改變。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。晴天里,漢陽一帶水旁的樹木清

3、晰可見,鸚鵡洲上也長(zhǎng)滿茂盛的芳草。傍晚時(shí)分在暮色中望向遠(yuǎn)處,看不清故鄉(xiāng)在何,遠(yuǎn)方江上蒼茫的江波真使人發(fā)愁。黃鶴樓背誦提示首聯(lián)敘事:用典引出對(duì)象頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)虛景:黃鶴去白云伴實(shí)景:漢陽樹鸚鵡洲抒情:故鄉(xiāng)何在鄉(xiāng)愁思鄉(xiāng)之情起承轉(zhuǎn)合詩人描寫了登黃鶴樓的所見所感,作者從仙人乘黃鶴來此游憩的美麗神話,點(diǎn)出黃鶴樓,接著由仙人已離去,永遠(yuǎn)不再回來,只留下黃鶴樓及晴川芳草、漢陽樹鸚鵡洲,與白云共悠悠千載,抒發(fā)了懷念家鄉(xiāng)的愁思。本詩小結(jié)使至塞上王維《使至塞上》導(dǎo)入唐代自開國以來,蕃夷部落不斷入侵,唐政府不能不加強(qiáng)邊防,

4、以抵御侵?jǐn)_;有時(shí)也乘勝逐北,有擴(kuò)張領(lǐng)土的意圖。開元、天寶年間,有許多詩人參加了守邊高級(jí)將帥的幕府,做他們的參軍、書記等。這些詩人把他們?cè)谶吶系乃娝剬懗稍姼?,于是邊塞風(fēng)光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。這一類詩,文學(xué)史上稱為“邊塞詩”。邊塞詩膾炙人口的名句,如:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還?!醪g《出塞》羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。——王之渙《出塞》醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!鹾病稕鲋菰~》北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。——岑參《白雪歌送武判官歸京》開元二十四年(736年)吐

5、蕃發(fā)兵攻打唐屬小國小勃律(在今克什米爾北)。737年春,河西節(jié)度副大使崔希逸在青滌西大破吐蕃軍。王維奉使出塞宣慰,并在河西節(jié)度使幕兼為判官。這實(shí)際是將王維排擠出朝廷,這首詩作于赴邊途中,寫出塞時(shí)沿途景色。使至塞上寫作背景單車/欲/問邊,屬國/過/居延。征蓬/出/漢塞,歸雁/入/胡天。我輕車簡(jiǎn)從,要前往邊境慰問將士,一直要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。山高路遠(yuǎn),我覺得自己像飄飛的蓬草一樣出了漢家邊塞,又似北歸大雁一般飛入胡天。只見那蒼茫無際的沙漠,遠(yuǎn)處烽火臺(tái)一縷白煙直上云霄,黃河橫貫其間,天空中掛著一輪圓圓的

6、落日。使者到了蕭關(guān),遇到巡邏的偵察兵,一問才知道,長(zhǎng)官的軍部還在離這兒很遠(yuǎn)的燕然山呢。大漠/孤煙/直,長(zhǎng)河/落日/圓。蕭關(guān)/逢/候騎,都護(hù)/在/燕然。使至塞上背誦提示首聯(lián)敘事——出使邊塞頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)抒情——抑郁惆悵描寫——塞外風(fēng)光敘事——戰(zhàn)事緊張風(fēng)光奇特雄渾開闊征蓬、歸雁大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A渡荊門送別李白《渡荊門送別》是詩仙李白青年時(shí)期出蜀至荊門時(shí)贈(zèng)別家鄉(xiāng)而作。李白在公元724年(開元十二年)辭親遠(yuǎn)游。詩人從“五歲誦六甲”起,直至遠(yuǎn)渡荊門,一直在四川生活,讀書于戴天山上,游覽峨眉,隱居青城,對(duì)蜀中的

7、山山水水懷有深摯的感情。此次李白離別家鄉(xiāng),發(fā)青溪,向三峽,下渝州,渡荊門,輕舟東下,意欲“南窮蒼梧,東涉溟海”。這是詩人第一次離開故鄉(xiāng)開始漫游全國,準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。創(chuàng)作背景我乘舟遠(yuǎn)渡荊門外,來到了楚地游覽。理解詩意渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。群山在平坦廣闊的原野上漸漸隱去,長(zhǎng)江仿佛流入廣闊無際的原野。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。明月映入江水,如同飛下的天鏡,空中云霞如同綺麗的海市蜃樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。我更加憐愛這來自故鄉(xiāng)的水,不辭萬里為我送行。渡荊門送別背誦提示首聯(lián)敘

8、事頷聯(lián)寫景尾聯(lián)激動(dòng)喜悅山頸聯(lián)江渡荊門,游楚地月云渡荊門憐送別送思鄉(xiāng)惜別《渡荊門送別》寫的是什么情景?描繪了舟過荊門時(shí)所見的景色,含蓄地表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情。揣摩尾聯(lián),體會(huì)其中蘊(yùn)涵的思想感情。尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水,“萬里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠(yuǎn)行。用擬人的手法,借寫故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了詩人離開故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情。錢塘湖春行長(zhǎng)慶三年春,白居易任杭州刺使的時(shí)候,到西湖游玩,騎馬走在白沙堤上,遠(yuǎn)看風(fēng)景迷人

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