小班主題教案《發(fā)現(xiàn)春天的秘密》.doc

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1、幼兒教育：________小班主題教案《發(fā)現(xiàn)春天的秘密》姓名：______________________班級：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共4頁小班主題教案《發(fā)現(xiàn)春天的秘密》教學目標：1.培養(yǎng)幼兒細致的觀察力。2.提高有的表達能力。3.能大膽的表述?；顒訙蕚洌捍禾斓膱D片;到戶外觀察春天等。教學過程：1.出示圖片引起幼兒興趣，請幼兒認真觀察，說說圖片上有什么?2.引導(dǎo)幼兒找春天的秘密，1)。先在室內(nèi)找;2)。再到戶外找。并請幼兒把自己發(fā)現(xiàn)的秘密大膽說出來。教師把幼兒發(fā)現(xiàn)的秘密記錄下來。3.開闊幼兒思路

2、，引導(dǎo)幼兒和別人說的不一樣。4.帶幼兒到戶外觀察。5.記錄：尤尤：“毛毛蟲”掉下來，就要長出新葉子了。逗豆：楊樹上的毛毛蟲掉下來了!超超：我姥姥家那邊的桃花開了。祉君：草娃娃長出“頭發(fā)”啦!懷瑾：我去公園看見有桃心的花開了。第3頁共4頁宣宣：春天的天氣好，到外面玩高興。妞妞：我種的小種子發(fā)芽了?？煽桑貉嘧訌哪戏斤w回來了。新宇：春天天上有小鳥在飛。洋洋：小樹發(fā)芽了，要長出新葉子了。格格：外面的小草綠了。6.把幼兒說的話貼到墻面上，也讓幼兒參與到墻面環(huán)境的布置中來，有種成就感。7.回家后，把自己發(fā)現(xiàn)春天的秘密告訴爸爸媽媽。和爸爸媽媽再找找春天還有什么秘密。教學反思：通過這個活動

3、，孩子更加喜歡觀察周圍的事物了。不僅能夠通過自己的觀察和探究發(fā)現(xiàn)植物的特點，而且可以使幼兒感受到自然界的奇妙和頑強的生命力，培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究植物的熱情、關(guān)愛與呵護植物的情感與能力，以及對勞動的熱愛。第3頁共4頁幼兒教育本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第4頁共4頁