小學(xué)新教師xx年轉(zhuǎn)正自我鑒定800字.doc

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1、范文:________小學(xué)新教師xx年轉(zhuǎn)正自我鑒定800字姓名:______________________單位:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共4頁小學(xué)新教師xx年轉(zhuǎn)正自我鑒定800字在試用期里,我作為一名新來的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,剛來到學(xué)校的時候,因為我的教學(xué)經(jīng)驗不是很豐富,所以我就被安排到xx老師的班里,在xx老師的手下當(dāng)助教老師。xx老師既是一年級xx班的班主任,又是他們班的數(shù)學(xué)老師,而我應(yīng)聘的崗位正好是數(shù)學(xué)老師的崗位,所以我

2、就可以在xx老師手下,學(xué)習(xí)怎么去備課,怎么去上課,怎么寫教案和管理班級等等。在當(dāng)xx老師助教的期間,我在他身上學(xué)習(xí)到了很多東西,比如,在上課的時候,如何快速的讓同學(xué)們進入到課堂上的狀態(tài)來。比如,在課堂上,如何和同學(xué)們進行有效的互動和交流,才能引起他們對要講解知識的興趣,全心的投入到課堂上來。還比如,在講解題目的時候,要用怎樣的方式才能讓同學(xué)們聽的更清楚和更明白。雖然這些,我在當(dāng)時看著好像是挺容易和輕松的樣子,但是等自己真正的獨立上課,進行的實際操作時又是另外一個樣子。一年級的數(shù)學(xué)題對我們大人來說是再

3、簡單不過的知識,但是對于還處于幼小兒童階段的一年級學(xué)生來講,卻是十分復(fù)雜和特別難懂的內(nèi)容。所以我在上課給他們講解題目的時候,總是講到一半就卡殼了。就是因為題目太過于簡單,導(dǎo)致我不知道怎么拆分了跟他們講,才能講的明白。第3頁共4頁后來,我慢慢的把握好的自己的教學(xué)風(fēng)格,不再嘗試著去模仿xx老師,當(dāng)一道題有多種解法的時候,我通常都是只講最容易接受的一種,讓我的數(shù)學(xué)解題模式形成一個特有的風(fēng)格,也讓同學(xué)能夠?qū)W得更好,掌握的更快。一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)下來,不僅我自己的教學(xué)能力得到了增強,連xx班級同學(xué)的數(shù)學(xué)成績也提

4、高了不少,所以我感到萬分的榮幸和高興。對于我的這篇試用期自我鑒定,也請領(lǐng)導(dǎo)對我在試用期里優(yōu)秀的表現(xiàn)加以積極的肯定,對我在試用期里做的不夠好的地方進行指正,加以批評。我會虛心接受,爭取進步,變得越來越好。第3頁共4頁自我鑒定本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第4頁共4頁

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