小學(xué)英語書寫比賽實施方案.doc

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1、仙巖中心小學(xué)英語書寫比賽實施方案一、活動目的為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高我校學(xué)生的英語規(guī)范化書寫水平,引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我校的業(yè)務(wù)工作計劃,特定于20XX年12月8日下午開展英語書寫比賽。二、參賽學(xué)生三至四年級(每班選3名)三、參賽方式1、以班為單位進(jìn)行預(yù)選,英語教師負(fù)責(zé)對學(xué)生的訓(xùn)練。2、在右下角注明學(xué)校班級和學(xué)生姓名。四、活動地點多媒體教室五、活動要求1.用筆要求三至四年級用水性筆。2.書寫要求a、各年級按指定的內(nèi)容書寫。b、書寫規(guī)范、認(rèn)真、整潔、美觀。3.紙張要求:學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放英語書寫比賽用紙。4.書寫內(nèi)容a.26字母正確書寫b.單詞或短語的書寫c.句子的書寫5.活動用時

2、間整個活動用時為一節(jié)課。五、比賽命題:鄭亞麗六、組織比賽:3--4年級:李小明鄭亞麗七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人:張胡?。贺?fù)責(zé)照片的拍攝、及存檔。李小明:負(fù)責(zé)本次活動的組織與協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)做好本次活動的開展及總結(jié);負(fù)責(zé)獲獎學(xué)生的獎狀發(fā)放。八、比賽獎項本次活動設(shè)置:(12名)三年級:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名四年級:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名對獲一、二等獎指導(dǎo)教師進(jìn)行頒發(fā)指導(dǎo)教師獎。九、評委如下鄭亞麗趙文珍邱桂紅吳美仙十、評選方法1.三至四年級參與比賽學(xué)生用A4紙抄寫指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品展示。2.作品要求書寫工整規(guī)范,版面整潔,具有知識性、可讀性和美觀性。3.書寫采用教科書上的手

3、寫印刷體,以正確書寫手寫體為主要評價的標(biāo)準(zhǔn)。4.作品左、右兩邊都要求留下1厘米的空格,兩邊均劃線。5.字母大小寫每行寫4對,單寫每行8個。要求按字母的筆順和在四線格中應(yīng)占的位置書寫。6.單詞或短詞組書寫每行4個,詞與詞之間要求留有一定的空隙(以一個字母的寬度為宜)7.句子書寫可根據(jù)句子的長短,每行一至兩句。要求大小寫及標(biāo)點符號書寫規(guī)范。十一、比賽注意事項1、英語教師要做好賽前總動員,必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動。2.本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重評委,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。3.各隊必須準(zhǔn)時到達(dá)指定比賽場地。比賽結(jié)束后請監(jiān)考老師把學(xué)生作品交到教務(wù)處。4.請評委老師20X

4、X年12月9日下午到教務(wù)處進(jìn)行評選。仙巖中心小學(xué)20XX年11月30日仙巖中心小學(xué)開展英語書寫比賽活動總結(jié)寫一手漂亮的英語是每個學(xué)生所希望的,也是每個家長和老師所期望的。為了進(jìn)一步規(guī)范英語的書寫要求,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,近日,我校利用了第14周星期二午休的時間舉行了三至四年級全體學(xué)生英語書寫比賽。這次比賽以年級為單位進(jìn)行評比,以字母、單詞、抄寫為比賽內(nèi)容,三、四用四線格抄寫。在這次比賽中,評委老師們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書寫有了較大的進(jìn)步。字母書寫標(biāo)準(zhǔn),字跡流暢端正,卷面整潔漂亮,令人賞心悅目。其中令人欣慰的是,有些學(xué)生平時書寫馬馬虎虎的,但在這次比賽中卻脫穎而出,獲得了名次。為了公平起見,任課老師進(jìn)

5、行交叉評分的方式。最后,經(jīng)過各位評委老師的認(rèn)真細(xì)致、公平公正的裁決,分別評選出了一、二、三等獎。獲獎的作品展示在學(xué)校的宣傳欄展板上供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。希望孩子們能夠在老師的正確指導(dǎo)下,書寫優(yōu)秀孩子們的榜樣下,堅實地打好英語書寫的基礎(chǔ),使英語學(xué)習(xí)越來越棒!仙巖中心小學(xué)20XX年12月8日

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