讀懂“詩家語”景..word版本.ppt

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1、讀懂“詩家語”景..2016年新課標(biāo)Ⅱ卷高考試題閱讀下面這首唐詩，完成8、9題。丹青引贈(zèng)曹將軍霸①（節(jié)選）杜甫先帝天馬玉花驄②，畫工如山貌不同。是日牽來赤墀下③，迥立閭闔生長風(fēng)④。詔謂將軍拂絹素，意匠慘淡經(jīng)營中。斯須九重真龍出⑤，一洗萬古凡馬空。[注]①曹將軍霸：即曹霸，唐代著名畫家，官至左武衛(wèi)將軍。②玉花驄：唐玄宗御馬名。③赤墀：宮殿前的紅色臺(tái)階。④閭闔：傳說中的天門，這里指宮門。⑤斯須：一會(huì)兒。8．如何理解曹霸畫的馬“一洗萬古凡馬空”？曹霸是怎樣做到的？請(qǐng)簡要分析。（5分）9．為了突出曹霸的高超畫技，詩人作了哪些鋪墊？請(qǐng)簡要分析。（6分）【答案

2、】8．第一問：曹霸所畫玉花驄神奇雄俊，如飛龍躍出，其他人畫的“凡馬”在此馬前都不免相形失色。第二問：曹霸先凝神構(gòu)思，苦心布局，然后落筆揮灑，頃刻間一氣呵成。9．①畫工如山貌不同：寫曹霸要畫的馬已有眾多畫工畫過，但畫的都不成功，強(qiáng)調(diào)此馬的雄俊非凡手可得。，造成此馬難畫的印象；②迥立閶闔生長風(fēng)：寫真馬昂頭站立，給人萬里生風(fēng)之感，進(jìn)一步點(diǎn)出畫家要捕捉住此馬肥東的神采尤其不易。課前積累有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載

3、、增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》。老師寄語：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。高考古典詩歌鑒賞題目特點(diǎn)一、古典詩歌高考試題多選自唐宋詩詞，具有經(jīng)典、規(guī)范的特點(diǎn)；考查的形式主要是主觀題；二、選材力避兩點(diǎn)：1、家喻戶曉的作品不選，以免給猜題押題者提供機(jī)會(huì)；2、艱澀冷僻者也不予考慮；三、鑒賞的詩歌均選自課外。故閱讀相當(dāng)數(shù)量的課外古典詩歌是做好鑒賞題目的前提。7/30/20215（聯(lián)考·詩歌鑒賞題）竇園醉中前后五絕句（陳與義）海棠脈脈要詩催，日暮紫綿無數(shù)開。欲識(shí)此花奇絕處，明朝有雨試重來春寒（陳與義）二月巴陵日日風(fēng)，春寒未

4、了怯園公。海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。（2）兩首詩中都寫到了“雨”，請(qǐng)分別指出其內(nèi)涵。（3分）（平均得分1.43）（3）請(qǐng)分別概括兩首詩中海棠的形象特征及詩人借此表達(dá)的情感。（4分）（平均得分1.46）舊題回顧（2）兩首詩中都寫到了“雨”，請(qǐng)分別指出其內(nèi)涵。（3分）參考答案：第一首中的“雨”是能讓海棠“奇絕”的綿綿春雨；（1分）第二首中的“雨”既指自然界的雨，又象征風(fēng)雨飄搖的南宋時(shí)局。（2分）參考答案：第一首詩：海棠脈脈含情、燦爛嫵媚、姿態(tài)奇絕；表達(dá)了作者對(duì)海棠無限的喜愛和欣賞。第二首：海棠不懼春寒、獨(dú)立風(fēng)雨、孤高絕俗；表達(dá)了詩人雖處家國離亂之

5、中卻仍傲然挺立、忠貞愛國的情懷。（3）請(qǐng)分別概括兩首詩中海棠的形象特征及詩人借此表達(dá)的情感。（4分）沒有讀懂詩意學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握讀懂詩歌的方法；2.運(yùn)用方法，有效讀懂詩歌，解決相關(guān)題目。能讀懂會(huì)鑒賞精表達(dá)讀懂是知識(shí)的綜合運(yùn)用。讀懂是鑒賞和表述的基礎(chǔ)詩歌鑒賞三步走：詩歌鑒賞的四種障礙1、詩歌的字面意義不理解，情感把握不準(zhǔn)——詩歌理解障礙。2、問題讀不懂——審題障礙。3、答案不知道該如何表達(dá)——表達(dá)障礙。4、時(shí)間緊張、心情低落，影響理解——心理障礙。熟知“詩家語”【詩家語】詩的藝術(shù)語言,具有含蓄性，跳躍性，凝練性。“它常常是不合法的，它常常是不合理的，

6、它常常是無言的。即無法，無理，無言?！痹诠糯姼枥铮绕涫窃诮w詩和詞曲中，或出于篇幅的限制，或出于聲律的要求，或出于修辭的需要，詩人常常會(huì)打破通常的語言結(jié)構(gòu)習(xí)慣，而靈活的進(jìn)行語詞的組合，或顛倒詞序、或跳躍省略……于是形成屬于詩歌所特有的一種凝練而含蓄的美，王安石把這類不合常規(guī)卻能巧妙達(dá)意的詩歌語言稱之為“詩家語”。所以，我們在解讀詩歌時(shí)，需要充分發(fā)揮想象力，全面調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備，準(zhǔn)確理解詩意。閱讀下列幾組詩句，看看各有什么特點(diǎn)，該做怎樣的理解，同學(xué)間可以商量。讀懂“詩家語”1、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。2、曉鏡但愁云鬢改，月吟應(yīng)覺月光寒。3、竹

7、喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。4、七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。5、風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。6、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。7、草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。8、松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。讀懂“詩家語”例1、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。例2、曉鏡但愁云鬢改，月吟應(yīng)覺月光寒。綠：使……變綠；鏡：照鏡子一、詩家語——詞性的改變試判斷一下錦帽貂裘，千騎卷平岡名作動(dòng)病樹前頭萬木春名作形朱顏君未老，白發(fā)我先秋誰人得似張公子，千首詩輕萬戶侯形容詞使動(dòng)艱難苦恨繁霜鬢形容詞意動(dòng)錦帽貂裘春秋輕繁做一做：找出下面活用的詞：山光悅鳥性，潭影空人心夜雨滴空階

8、，曉燈暗離室風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子春風(fēng)又綠江南岸泉聲咽危石，日色冷青松改變詞性的地方，往往就是一首詩的“詩眼”悅空暗老肥綠冷煉