何家溝小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”內(nèi)容及內(nèi)涵.doc

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1、隴西縣雙泉鄉(xiāng)何家溝小學(xué)辦學(xué)理念“三風(fēng)一訓(xùn)”內(nèi)容及內(nèi)涵說明【辦學(xué)理念】：以人育人，多元發(fā)展.用心靈贏得心靈，用人格塑造人格，以師德高尚、知識豐富、充滿人格魅力的教師培養(yǎng)一代新人。一切以學(xué)生的發(fā)展為本，以尊重成就個性，以賞識激勵成功，以智慧精彩生命，以科學(xué)引領(lǐng)未來。使學(xué)生獲得多元發(fā)展。【校風(fēng)】：求真,求善,求美求真：做事“求真”，實事求是，堅持真理，腳踏實地，直面現(xiàn)實，將“求真”作為我校校風(fēng)，意在要求全體師生堅持一切從實際出發(fā)，有則改之，無則加勉，查缺補(bǔ)漏，力行不殆。求善：做人“求善”，用愛去對待周圍的一切，用愛去點燃智慧的人生，將“求善”作為校風(fēng)

2、，旨在勉勵全體師生與人為善，構(gòu)建造詣校園。求美：人生“求美”，這是在求真,求善的基礎(chǔ)上的更高境界—和諧，其本質(zhì)在于追求人的生命之美；展現(xiàn)積極向上的生命之美，拼搏奮斗，自強(qiáng)不息，發(fā)展內(nèi)涵，追求卓越?！窘田L(fēng)】：真實、樸實、扎實真實：從客觀出發(fā)，深挖教材，鉆研學(xué)情，探究教法，備課實在，上課真實，真抓實干，鉛華洗盡，彰顯教育之魅力，追求人性之完美。樸實：教風(fēng)樸實，為人樸實，如清水芙蓉，求真務(wù)實，以身作則，教師以樸實的人格魅力之清流去澆灌學(xué)生懵懂純潔的心田。扎實：教師教學(xué)基本功扎實，“三筆一畫一話”常練不殆，課堂訓(xùn)練扎實，聽說讀寫練常抓不懈，教書育人扎實

3、，懷愛于心，有教無類；懷技于身，因材施教?！緦W(xué)風(fēng)】：勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)勤學(xué)：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤勤懇懇，持之以恒，勤于思考，敏于求知，學(xué)會反思，追求真知。善學(xué)：講求學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。善于學(xué)習(xí)，方法科學(xué)，習(xí)慣良好，效果顯著。樂學(xué)：科學(xué)施教，減輕負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，樂于探究。以“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”作為學(xué)風(fēng)，旨在樹樂學(xué)之態(tài)度；立勤學(xué)之精神；養(yǎng)善學(xué)之能力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人?！拘Ｓ?xùn)】：立做人之德，明做事之理教育教學(xué)應(yīng)以人為本，以德為先，嚴(yán)謹(jǐn)有序，嚴(yán)格有情。一個知識不健全的人可以用道德來彌補(bǔ)，而一個道德缺失

4、的人，卻難以用知識來彌補(bǔ)，千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，教育要以學(xué)生為中心，培養(yǎng)其勤學(xué)習(xí)、善合作，知榮辱、盡責(zé)任，教其誠信做人，認(rèn)真做事，彰顯美德。