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1、總結范本:_________考研英語學習總結范文姓名:______________________單位:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁考研英語學習總結范文英語考試是個水平考試:當英語達到某個水平后基本上考試分數就在此基礎左右輕微擺動,不會相差太遠??佳袘_到什么水平呢?詞匯和語法應與六級差不多,而閱讀比六級還高一個層次。?合理安排學習重點?考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學還有我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學習英語的基礎,但是英語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使
2、背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高,因為在你閱讀文章與寫作練習過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你不斷地調整,在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。?詞匯是基礎,閱讀是核心?考研五篇閱讀文章共有25詞左右,一個鐘頭之內不光得作完,還必須保持較高的命中率,這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了??梢龅竭@一點真不容易,下面我就說說具體復習方法?!≡~匯的基礎地位已不需我再羅嗦了,我只
3、是覺得:若大綱中的53詞還沒達到爛熟的話,英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這53個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委的大綱好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這53差不多也夠了??荚嚂r肯定還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。?第4頁共6頁重視背單詞?校師資班學習總結新員工學習總結報告大學生個人學習總結背單詞,當然枯燥,但是,它卻是學好英語的重中之重,就如同建房必有磚一樣。不少同學不看重單詞,一味的練習讀寫能力,遇到生單詞就去或手冊,最后因此浪費了許多時間,落得事倍功半,進步緩慢。我們都有體會,單詞背會了,英語學起來輕輕松松。就是這個道理,
4、熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能,才會有寫作能力的真正提高。作點補充,不同階段的閱讀或寫作需要不同的詞匯量,這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或寫作的進行!?再說說閱讀的問題?考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料,再加上時間的緊張,如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發(fā)揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認識一哥們,考前僅做過不到20篇,這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下2篇,xx英語考了70多。平時練習一定要全真模擬,就是說要嚴格限時—— 一個鐘頭內必須作完5篇文章,自己掐表。同志們啊,這可是建立在血的教訓上的金玉良言?。∥恼码y度的選
5、擇可先易后難,基礎不好的話可選那些有詳細解答的參考書,但文章一定要夠長,長度標準可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石,完全可自測一下,考研分數和它就差不多。如果自測分數不好,也別太放在心上,畢竟知道了自己的弱點還可補救,這才是最重要的目地。?第4頁共6頁第4頁共6頁聾校一年級班主任工作總結本學期我所擔任的是一年級的班主任工作。針對本班學生年齡小,剛入學的特點,我主要做了以下幾項工作:一、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的自覺性首先,我結合《聾校小學生一日常規(guī)》制定工作計劃,利用晨會、班會等時間,從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。例如:
6、有的學生不習慣學校的一日生活,更不知道學生一日生活常規(guī)的基本要求;因此,在課間活動時,常常會出現(xiàn)只顧自己,不顧別人;搶先、搶路;不遵守游戲規(guī)則等情況。這樣直接影響了課間活動秩序,影響了同學之間的團結,使課間活動玩得不愉快,最后還會影響上課的情緒。針對這種情況,我利用班會課,結合思想品德課,開展各種有意思的活動。通過活動使學生知道“課間活動守秩序”是小學生一日生活常規(guī)的要求,是小學生良好思想品德和行為的具體表現(xiàn)。從而明確只有課間活動守秩序,大家才能玩得快樂,休息得好;并懂得在課間活動時,因為全校同學都在活動、游戲,在活動時要想著大家,不要顧了自己而妨礙別人的活動。我就是這樣,通過各種方法,使
7、學生明白什么是應該做的,什么是不應該做的,使他們形成了良好的習慣。二、抓好補差工作,樹立其自信心第5頁共6頁作為班主任的我又是語文學科的任課老師,在做班主任時,很容易將所任學科的情感因素遷移進去,容易偏面地對待差生。為此,我在工作中時時警惕。在學期過半的情況下,我班又來了一名新生,雖然這時我們班的拼音已經全部教完了,但我并沒有放棄對她的輔導。我擠時間在課外幫她補課,經過兩個月的時間,這位學生的學習成績有了很大的提高,已經