《穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析》PPT課件.ppt

《《穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析》PPT課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、第二節(jié)穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析第二節(jié)穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析影響結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和強(qiáng)度的因素。二、理解不同受力形式所引起的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和強(qiáng)度的變化。三、理解結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系。一、結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性是指結(jié)構(gòu)在荷載的作用下維持其原有平衡狀態(tài)的能力。影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素：1、重心位置的高低2、結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的支撐面的大小3、結(jié)構(gòu)的形狀列舉生活中的實(shí)際案例分析其結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性之間的關(guān)系。木雕圓桌、圓凳受地面積大擺放穩(wěn)定衛(wèi)星電視接收天線支撐桿有螺絲固定在大框架上攝影棚的攝象機(jī)、射燈均為三角架支撐第二節(jié)穩(wěn)

2、固結(jié)構(gòu)的探析三、結(jié)構(gòu)與功能結(jié)構(gòu)不僅是事物存在的一種形式，而且對(duì)事物的功能和作用產(chǎn)生著直接影響。結(jié)構(gòu)的改變可能導(dǎo)致功能的變化。以生活中的自行車為例分析結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。穩(wěn)固的梯子實(shí)驗(yàn)活動(dòng)案例：穩(wěn)固的梯子活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的形狀及結(jié)構(gòu)與地面支撐面積的大小對(duì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的影響。2、理解結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和強(qiáng)度的概念。搭建圖片：穩(wěn)固的梯子實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)工具參考：4根白色1*15厚連桿4根白色1*9厚連桿2根白色1*5厚連桿2根藍(lán)色2*4直角厚連桿2根黑色8單位軸8根黑色4單位軸6個(gè)灰色連軸器4個(gè)灰色軸套10個(gè)紅色軸套長(zhǎng)銷10個(gè)

3、黑色摩擦銷12個(gè)乳白色軸銷4個(gè)灰色手柄式連接銷.實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：觀察生活中用到的梯子，列舉你見過(guò)的梯子。第二步：依此搭建直梯、人字梯、帶有橫梁的人字梯。第三步：測(cè)試不同梯子的穩(wěn)定性和強(qiáng)度。穩(wěn)固的梯子實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在最初搭建時(shí)只讓學(xué)生搭建梯子的雛形(人字梯).此時(shí)的人字梯只是桁架結(jié)構(gòu)，可以讓學(xué)生分析結(jié)構(gòu)形狀與結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的關(guān)系。在搭建的過(guò)程中，可以向?qū)W生提出探究性問(wèn)題。例如：如何加強(qiáng)梯子的穩(wěn)定性？如何增強(qiáng)梯子結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度？在探究過(guò)后搭建出最終帶橫梁人字梯（A字梯）.教師也可在網(wǎng)上找一些圖片、視頻，讓學(xué)生觀察各式

4、各樣的梯子，豐富學(xué)生對(duì)梯子的探究性學(xué)習(xí).穩(wěn)固的梯子實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)小結(jié)：將沒(méi)有拉桿的人字梯豎立起來(lái)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其非常不穩(wěn)定；增加拉桿后梯子的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，穩(wěn)定性比沒(méi)有拉桿時(shí)有了很大的提高。活動(dòng)總結(jié)：結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與結(jié)構(gòu)的形狀有關(guān)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，教師主要是引導(dǎo)學(xué)生如何從組成梯子結(jié)構(gòu)的材料、形狀和連結(jié)方式出發(fā)，來(lái)找到這些設(shè)計(jì)方式與結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的關(guān)系。此外，還要讓學(xué)生明白在設(shè)計(jì)梯子時(shí)，首要考慮的是結(jié)構(gòu)安全性和穩(wěn)定性，但梯子的功能性要求如便攜、輕巧等也要從結(jié)構(gòu)上考慮。穩(wěn)固的梯子實(shí)驗(yàn)籃球架實(shí)驗(yàn)活動(dòng)案例：籃球架活動(dòng)目的：本實(shí)驗(yàn)

5、再對(duì)結(jié)構(gòu)受力分析和影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與穩(wěn)定性因素把握的基礎(chǔ)上，探究重心高低問(wèn)題對(duì)結(jié)構(gòu)的影響，并進(jìn)行結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和模型的制作。搭建圖片：籃球架實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)工具：利用樂(lè)高套件搭建籃球架，所需零件如下：8根白色1*15厚連桿4根白色1*9厚連桿2根藍(lán)色1*16梁4根藍(lán)色1*12梁4根藍(lán)色1*48塊藍(lán)色2*6板1塊藍(lán)色2*8板2根藍(lán)色2*4直角厚連桿1根黑色8單位軸2根黑色6單位軸2根灰色5單位軸2根黑色4單位軸4根灰色3單位軸2根紅色2單位限位軸12個(gè)紅色軸套長(zhǎng)銷8個(gè)紅色雙軸連接器20個(gè)黑色摩擦銷1個(gè)黑色重力塊籃球架實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)

6、步驟：第一步：設(shè)計(jì)并制作一個(gè)籃球架，并滿足以下要求籃球架的底座在球場(chǎng)范圍外，并且底座更好更安全。籃球架要盡量牢固并且穩(wěn)定。第二步：通過(guò)模型檢測(cè)，不同藍(lán)球架哪個(gè)結(jié)構(gòu)更牢固。第三步：在籃球架前端逐一疊放重物，測(cè)試使籃球架翻倒需多達(dá)重量，在籃球架底座上放一重塊，再做測(cè)試?；@球架實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在搭建籃球架的過(guò)程中，讓學(xué)生體會(huì)若不加重物塊時(shí)，籃球架的重心位置。若加重物塊，籃球架的重心位置。實(shí)驗(yàn)過(guò)后，觀察以上兩種情況的不同效果?；@球架不穩(wěn)的主要原因：底座不夠重，重心偏高籃球架實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)小結(jié)：通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，教師要讓學(xué)生理解，

7、當(dāng)籃球架的重心落在支撐面之外時(shí)，籃球架就會(huì)發(fā)生傾倒。那么為了使籃球架穩(wěn)定，一般都會(huì)采取加重物塊的措施，所以重物塊對(duì)籃球架的重心高低穩(wěn)定問(wèn)題起著重要作用。本實(shí)驗(yàn)的搭建蘊(yùn)含了第一章的全部知識(shí)點(diǎn)。二、結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度是指結(jié)構(gòu)具有餓抵抗被外力破壞的能力。影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素：1、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)的形狀2、使用的材料3、構(gòu)件之間的連接方式列舉生活中的實(shí)際案例分析其結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性之間的關(guān)系不同壘法的墻實(shí)驗(yàn)活動(dòng)案例：不同壘法的墻活動(dòng)目標(biāo)：1、理解構(gòu)件之間的連接方式對(duì)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的影響。2、探究結(jié)構(gòu)的形狀與結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的關(guān)系。

8、不同壘法的墻實(shí)驗(yàn)搭建圖片：想一想分析不同壘法的墻，當(dāng)施加同樣的力時(shí)，哪種壘法的墻不容易推倒？穩(wěn)定性最強(qiáng)，你認(rèn)為最好的壘法是什么？不同壘法的墻實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)工具：所需樂(lè)高零件藍(lán)色和白色2*2積木各10塊藍(lán)色和白色2*4積木各20塊1塊25*25搭建板.拉力稱一個(gè)不同壘法的墻實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：拿出樂(lè)高搭建板一塊。用藍(lán)色和白色2*2積木垂直對(duì)齊的搭建成一面墻。用藍(lán)色和白色2*4積木交錯(cuò)的搭建成一面墻。用藍(lán)色和白色2*4積木交錯(cuò)的