人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《倍的認(rèn)識(解決問題》教學(xué)課件.pptx

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1、解決問題（1）第二行小棒的根數(shù)是第一行的（）倍。第一行：第二行：4[教材P51例2]擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？你能提出什么問題？知道了擦桌椅和掃地的學(xué)生各有多少人。問題是擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍。閱讀與理解分析與解答擦桌椅的：掃地的：方法一：畫示意圖我畫了一張示意圖，能清楚地看出擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。方法二：計算要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍，就是求12里面有幾個4，用除法計算。12÷4＝3分析與解答回顧與反思答：擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。掃地的是4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人數(shù)，解答正確。如果掃地人數(shù)不變還是4人，而擦桌椅的人

2、數(shù)變?yōu)?6人，這時候你們能整理信息，方便我們?nèi)ふ疫@兩個量之間的倍數(shù)關(guān)系嗎？擦桌椅的：掃地的：16÷4＝4答：擦桌椅的人數(shù)是掃地的4倍。如果掃地的人數(shù)變?yōu)?人，而擦桌椅的還是12人，這時擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？擦桌椅的：掃地的：12÷3＝4答：擦桌椅的人數(shù)是掃地的4倍。[教材P53練習(xí)十一第3題]3.（1）小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍？（2）你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？18÷6=34.（1）第一行的個數(shù)是的幾倍？（2）請給第二行的涂上兩種不同的顏色。再根據(jù)涂色結(jié)果，提出數(shù)學(xué)問題并解答。16÷2=8[教材P54練習(xí)十一第4題]通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)

3、，你有什么收獲？見“狀元成才路”系列叢書《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》和《狀元作業(yè)本》對應(yīng)課時作業(yè)。