幼兒園中班《畫螃蟹》美術(shù)教案一.doc

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1、幼兒園中班《畫螃蟹》美術(shù)教案一活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒在拓印螃蟹的過程中，進(jìn)一步了解螃蟹的外形特征，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：顏料、蘿卜、自制紙盤、范例、實(shí)物螃蟹活動(dòng)過程：師生談話引出主題1、小朋友你們看老師帶來了什么？（出示實(shí)物螃蟹）螃蟹是什么樣的？（引導(dǎo)幼兒觀察顏色、形狀等）2、今天老師的盤子里也帶來了螃蟹，你們看？（出示范例）觀察討論感知理解1、觀

2、察討論：提問：螃蟹的殼是什么形狀的？它的腿是什么樣子的？螃蟹靠什么來抓東西吃的？它有幾只螯？是什么形狀的？2、教師重點(diǎn)小結(jié)拓印螃蟹的特征（三種圖形的組合）幼兒操作表達(dá)表現(xiàn)1、教師交代操作要求：第2頁共2頁重點(diǎn)：拓印時(shí)的先后順序及材料的選擇；蘸顏料的方法。2、幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。3、相互交流幼兒品嘗你想吃哪只螃蟹？為什么？4、教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行講評(píng)。5、老師出示為幼兒準(zhǔn)備的螃蟹，供幼兒品嘗。第2頁共2頁