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1、致辭演講：________主持人大賽活動策劃書【一】主講人：___________________第1頁共7頁主持人大賽活動策劃書【一】活動背景：為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺!一、前期宣傳1.由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進行宣傳。2.由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。二、大賽口號展示主持風采，閃耀理工舞臺三、
2、報名安排1.宣傳時間：待定2.報名時間：待定3.報名地點：各個班級班長處4.由學生會部門女生部，負責報名工作。5.參賽須知：第6頁共7頁㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。㈢.臺風好形象氣質(zhì)俱佳。㈣.知識面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強。㈤.有才藝可以表演。四、賽前安排根據(jù)已經(jīng)填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。五、活動流程(一)、初賽1.自我介紹30秒2.自備稿件朗誦1-2分鐘(考察參賽選手的普通話標準
3、程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復賽)(二)、決賽1.自我介紹30秒第6頁共7頁(要求語言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)2.素質(zhì)表現(xiàn)2-3分鐘(參賽選手在短時間內(nèi),模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,展現(xiàn)出自己的風格和特色)3.才藝展示2-3分鐘(在短時間內(nèi),展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球)(注：選手準備各自才藝,本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié),選手
4、通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質(zhì),才藝等方面，最后選拔10人進入決賽)4.模擬主持(選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目,進行現(xiàn)場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié))5.記憶猜想(本環(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現(xiàn)場抽取、待準備30秒后開始作答)第6頁共7頁6.最后陳述(選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述,本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會)六、評
5、比辦法：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績1.自我介紹30秒(總2分)語言簡潔流暢-----1分介紹個性鮮明,幽默新穎-----1分2.素質(zhì)表現(xiàn)2-3分鐘(總2分)3.才藝展示2-3分鐘(總2分)特色鮮明,符合自己的風格------1分現(xiàn)場效果------1分4.模擬主持(總4分)服裝大方得體,符合其主持風格------1分形象氣質(zhì)、臺風較好------1分與觀眾親和力強,現(xiàn)場效果良好------1分風格突出,特色鮮明------1分5.記憶猜想(總2分)完全答對者------2分第6頁共7頁其他情況酌情得分------1分6.最后陳述(總1分)根據(jù)評委給選手
6、打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定口才獎、潛力獎、形象獎、風采獎。七、獎項設(shè)置1.金話筒獎：一名證書+80元獎金銀話筒獎：兩名證書+60元獎金銅話筒獎：三名證書+40元獎金2.口才獎、才藝獎、上鏡獎、風采獎各一名證書+20元獎金3.其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書第6頁共7頁致辭演講本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第7頁共7頁
